小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 12
发新话题 回复该主题
楼主:吴suo喂

设计塔台模型课堂实录 [复制链接]

胡姝慧
头像

  • 被子植物
  • 342
  • 0
  • 2062
  • 1720
  • 720
  • 2017-08-26
31#
t T
发表于 2024-02-14 16:16 |只看该用户

让学生真正参与，进行思考，下个学期马上实践一下
TOP
梦想鱼
头像

  • 管理员
  • 3022
  • 0
  • 21007
  • 17985
  • 11300
  • 2013-01-25
32#
t T
发表于 2024-02-14 21:39 |只看该用户

教师指导到位，孩子精彩创造，合作愉快
TOP
陆安
头像

  • 原生动物
  • 575
  • 0
  • 4040
  • 3465
  • 2100
  • 2024-01-18
33#
t T
发表于 2024-02-15 10:12 |只看该用户

这样的课堂，实现了学生的主体
TOP
xy...
头像

  • 腔肠动物
  • 970
  • 1
  • 5945
  • 4970
  • 2050
  • 2022-01-24
34#
t T
发表于 2024-02-21 16:31 |只看该用户

这个塔台的造型有点不一样
TOP
小汪同学
头像

  • 腔肠动物
  • 860
  • 2
  • 5665
  • 4795
  • 2450
  • 2024-01-09
35#
t T
发表于 2024-02-21 18:01 |只看该用户

好细致的实录，学习到了
TOP
沈银彬
头像

  • 爬行类
  • 5661
  • 22
  • 45405
  • 39634
  • 60830
  • 2007-11-05
36#
t T
发表于 2024-03-02 19:14 |只看该用户

突出设计方法的指导，立体设计
TOP
一剑飘香
头像

郭建军

  • 管理员
  • 5440
  • 1
  • 34372
  • 28927
  • 20760
  • 2007-11-06
37#
t T
发表于 2024-03-02 21:41 |只看该用户

画设计图是个难点，教师提供一个简单的塔台，分层观察各层的三视图，能给学生一些设计的支架。
TOP
鹿游园
头像

  • 鱼类
  • 2872
  • 1
  • 17742
  • 14865
  • 8390
  • 2021-09-07
38#
t T
发表于 2024-03-02 23:19 |只看该用户

从一个反例的模型，引出模型的注意点
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 12
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器