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五下《种子发芽实验》随想
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五下《种子发芽实验》随想
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欣然
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给足时间,总会给我们意想不到的惊喜。
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12楼
姚瑶
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光照和空气操作有难度
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13楼
我予我乐
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给他们更多的机会,孩子们会给我们一个不一样的惊喜
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陈紫庆
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展示活动,时间花费比较多,但是通过展示,学生也会知道自己哪里有问题,可以及时修改。
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王充小学 王坚栋
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这是他们的成果,展示给大家是令人骄傲的事情,口头表述又锻炼孩子的语言表达能力
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16楼
翁昌舟
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他们接触的东西实在太少,尽可能为孩子们打开不同的世界
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17楼
冯荣庆
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慢慢培养孩子们成为敢想敢说敢做的人
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18楼
罗伟军
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希望他们能喜欢这扇新打开的窗
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19楼
傅蒋
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是的,我们这里偏远山区的设备更先进,但是教师资源比较欠缺。
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20楼
喻伯军
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先从班里的表述出发,到学校,再到市里,给孩子们更多的机会,展示在更多更大的舞台上。
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22楼
白云的家
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谢谢肯定,尽自己的所能带着他们学习
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2楼
在水流年
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在展示的过程中发现他们能随时修改自己的设计,他们不仅在听,在看,更在思考。
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波动的点
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好的地方进行表扬,有欠缺的地方记性补充,效果很好。
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5楼
巴塞罗那
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孩子们参与了,就会更喜欢科学。
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6楼
水族馆买鲸鱼
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我以前是这么做得:当孩子们说出的不是科学词汇的时候,我们可以先肯定他的表达,再老师用科学的语言进行说一遍,也可以全班同学一起说一遍。接着,下一位同学说出科学词汇后,给予表扬。后面的学生会知道,要用科学词汇说出来,慢慢的就会好起来。
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7楼
胡璐佳
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不要急,等等他们,他们会带来很多惊喜。
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吴suo喂
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是的,我们时间正好充裕,所以就给孩子们多多的展示机会。
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周王庙师
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硬件设施非常好,就为了给孩子们更好的体验。
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10楼
高大
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尤其看到一个孩子在展示温度因素的时候,刚开始是用加热种子的,但被纠正后,实验方法里就改成了放冰箱,展示的时候会更加认真。
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朱斌
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慢慢进步,总会有闪光的一天。
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上虞樊少飞
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需要锻炼的还有很多,一步一步来。
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24楼
郑黄伟
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对孩子来说,每一次的展示都是锻炼、学习的机会,也是给老师呈现他们思维的方式。
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25楼
樊晓霞
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动手能力也有待提高。
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一剑飘香
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为后面实验打下基础。
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向暖暖吧
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这个提议好,马上准备起来。
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风之灵动
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谢谢肯定,我也是做了每一个科学老师做的事情。
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29楼
风之灵动
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根据学生的学情出发,让孩子们学习到更多。
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哲商郑彩霞
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是的,多肯定,多鼓励,孩子们会表现的越来越好。
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需要给孩子表达交流的机会,很棒
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59楼
赵燕娜
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今天又让孩子们尝试了,这次进步多了。
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