小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

五下《种子发芽实验》随想 [复制链接]

31#

回复 11楼欣然的帖子

给足时间,总会给我们意想不到的惊喜。
TOP
32#

回复 12楼姚瑶的帖子

光照和空气操作有难度
TOP
33#

回复 13楼我予我乐的帖子

给他们更多的机会,孩子们会给我们一个不一样的惊喜
TOP
34#

回复 14楼陈紫庆的帖子

展示活动,时间花费比较多,但是通过展示,学生也会知道自己哪里有问题,可以及时修改。
TOP
35#

回复 15楼王充小学  王坚栋的帖子

这是他们的成果,展示给大家是令人骄傲的事情,口头表述又锻炼孩子的语言表达能力
TOP
36#

回复 16楼翁昌舟的帖子

他们接触的东西实在太少,尽可能为孩子们打开不同的世界
TOP
37#

回复 17楼冯荣庆的帖子

慢慢培养孩子们成为敢想敢说敢做的人
TOP
38#

回复 18楼罗伟军的帖子

希望他们能喜欢这扇新打开的窗
TOP
39#

回复 19楼傅蒋的帖子

是的,我们这里偏远山区的设备更先进,但是教师资源比较欠缺。
TOP
40#

回复 20楼喻伯军的帖子

先从班里的表述出发,到学校,再到市里,给孩子们更多的机会,展示在更多更大的舞台上。
TOP
41#

回复 22楼白云的家的帖子

谢谢肯定,尽自己的所能带着他们学习
TOP
42#

回复 2楼在水流年的帖子

在展示的过程中发现他们能随时修改自己的设计,他们不仅在听,在看,更在思考。
TOP
43#

回复 3楼波动的点的帖子

好的地方进行表扬,有欠缺的地方记性补充,效果很好。
TOP
44#

回复 5楼巴塞罗那的帖子

孩子们参与了,就会更喜欢科学。
TOP
45#

回复 6楼水族馆买鲸鱼的帖子

我以前是这么做得:当孩子们说出的不是科学词汇的时候,我们可以先肯定他的表达,再老师用科学的语言进行说一遍,也可以全班同学一起说一遍。接着,下一位同学说出科学词汇后,给予表扬。后面的学生会知道,要用科学词汇说出来,慢慢的就会好起来。
TOP
46#

回复 7楼胡璐佳的帖子

不要急,等等他们,他们会带来很多惊喜。
TOP
47#

回复 8楼吴suo喂的帖子

是的,我们时间正好充裕,所以就给孩子们多多的展示机会。
TOP
48#

回复 9楼周王庙师的帖子

硬件设施非常好,就为了给孩子们更好的体验。
TOP
49#

回复 10楼高大的帖子

尤其看到一个孩子在展示温度因素的时候,刚开始是用加热种子的,但被纠正后,实验方法里就改成了放冰箱,展示的时候会更加认真。
TOP
50#

回复 4楼朱斌的帖子

慢慢进步,总会有闪光的一天。
TOP
51#

回复 21楼上虞樊少飞的帖子

需要锻炼的还有很多,一步一步来。
TOP
52#

回复 24楼郑黄伟的帖子

对孩子来说,每一次的展示都是锻炼、学习的机会,也是给老师呈现他们思维的方式。
TOP
53#

回复 25楼樊晓霞的帖子

动手能力也有待提高。
TOP
54#

回复 26楼一剑飘香的帖子

为后面实验打下基础。
TOP
55#

回复 27楼向暖暖吧的帖子

这个提议好,马上准备起来。
TOP
56#

回复 28楼风之灵动的帖子

谢谢肯定,我也是做了每一个科学老师做的事情。
TOP
57#

回复 29楼风之灵动的帖子

根据学生的学情出发,让孩子们学习到更多。
TOP
58#

回复 30楼哲商郑彩霞的帖子

是的,多肯定,多鼓励,孩子们会表现的越来越好。
TOP
59#

需要给孩子表达交流的机会,很棒
TOP
60#

回复 59楼赵燕娜的帖子

今天又让孩子们尝试了,这次进步多了。
TOP
发新话题 回复该主题