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当我第二次上六年级第一单元、想把上届优秀学生作品拿出展示时,忽然发现我误删了原以为备份成功的学生宝贵作品照片和第一单元项目化实践过程性照片,只保留了第一张。如今有论坛,在此记录,再也不怕误删了……
我将在外面听课学到的项目化学习理念融入到教学中,对六上《小小工程师》单元第一节课进行了改动:基于目前在校学生大部分家庭住房已拆迁重建的项目情境,所以驱动性问题改为如何为这一家(六口人)设计新的住房并画出住房设计图。我对未来小小设计师们的作品而感到惊喜,现在我来记录和分享一下