[原创]你是一个以身作则的科学老师吗？ [复制链接]

这几天我一直在思考这个问题：科学老师以身作则的重要性。

我们都知道一个教师对学生的影响是多方面的，所谓言传身教，在小学阶段，教师一言一行对学生的影响更多更大。

我们科学课程的一个中心目标是对学生科学的情感态度价值观的培养，例如让学生意识到要节约资源、要珍爱生命、要有环保意识……那么我们作为科学教师，在这些方面的行为是否应该更注意一些呢？

反思自己这几天的行为，光说被学生看到的吧：我为了图方便，上完《哪杯水温度高》，整理材料时把保温瓶里的热水都倒掉了，要减分！我上完《分离混合物》一课，回收了学生的米和面粉的混合物，告诉学生我打算回家煮一煮，给我家豆豆当狗粮，合理利用了做完实验已不怎么干净的米和面粉，可加分！……

其实细细一想，这样的事例在生活中数也数不尽，写出这份贴子，作为一个提醒吧：科学教师自己得有科学的生活态度和习惯，才能给学生一个良性的暗示。