小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

从蒜到蒜苗的一点点思考 [复制链接]

1#
       家里的蒜放在塑料袋里忘了,再去看已经发芽了,感觉没有原来的好吃,又不舍得扔,本着不浪费,就让它长成蒜苗吧。纠结于土培还是水培,由于天气冷也不爱出出去弄土,那就水培吧!刚开始就那么随便放上五天才长了一点点,后来我又感觉长得太慢了,给换了盆并把蒜皮剥下来,新换的养水仙的盆太合适了,这回长势不错,十天就长得很高了。五天后再看,长得笔直笔直的,我放在窗户旁边,发现它的向阳性并不是很明显。没有像别的绿植一样很明显的朝一边长。绿油油的蒜苗生机勃勃。作为科学小白,成长也是一点一滴的,从善于观察开始。继续观察看看后续蒜苗会不会往一边长。小小的蒜苗大大的道理:没有任何可以阻挡成长,所以说,平淡的日子,一点点积累,就会成长一大截。今年看着论坛老师发的项目化的帖子真的是学习了,从理论到实践,真的是受教了,感恩遇见这么好的平台,唯有不断努力,充实自我,和小小的植物一样有大大的生机。(好久没传过照片,不知道怎么弄得,删除不了了)
1.jpg (, 下载次数:0)

(2023/2/13 19:21:47 上传)

1.jpg

2.jpg (, 下载次数:0)

(2023/2/13 19:21:47 上传)

2.jpg

3.jpg (, 下载次数:0)

(2023/2/13 19:21:47 上传)

3.jpg

4.jpg (, 下载次数:0)

(2023/2/13 19:21:47 上传)

4.jpg

最后编辑风海晨梦 最后编辑于 2023-02-13 19:21:47
本主题由 超级管理员 不睡觉的兔 于 2023/5/12 14:55:42 执行 移动主题 操作
分享 转发
TOP
2#

一点一点积累,成长,就会有大大的生机。
TOP
3#

千里之行,始于足下。每天点滴的积累会让自己有更多的进步。
TOP
4#

这个种植也方便
TOP
5#

以前我也有一次,上课需要用到马铃薯,上完课多了几个,我自己忘记了,然后一个月后,学生发现告诉我,马铃薯发芽了,有几个发芽之后发霉了。没有发霉的就水培,长势很好。
TOP
6#

水培大蒜容易操作,学生也很喜欢
TOP
7#

大蒜很容易水培,一年级植物单元时,学生应该学过的。
TOP
8#

大蒜也可以水培,还可以当盆景,两用!
TOP
9#

没有看到你的照片,应该是删除了。
TOP
10#

小学科学教学论坛操作说明之删除图片
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-63354.aspx
TOP
发新话题 回复该主题