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风吹草低见牛羊 ——“我们和羊的故事”实践活动案例 [复制链接]

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主动参与,亲身经历
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在这样的项目学习中,既有探究,自主学习,搜集整理信息,还有生命教育,收获成长。
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这群羊太可爱了,好想也养一只
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回复 93楼梦想鱼的帖子

如果不会老是咩咩的叫,我想养一只在家里里。
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三、实施过程与策略    围绕“我和小羊的故事”主题,学生积极参与到实践活动中来,以文字、绘图、日记、收集和整理资料等形式学习实践,分以下几个分情境开展实践活动。[/
在水流年 发表于 2023/1/15 20:18:22
给羊取名字很可爱
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亲身经历项目化学习,对生命的教育与敬畏。
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感谢分享
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利用好本土资源,可以做好多研究啊
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很有趣的项目化课题
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已经做得很好了,低段最好的项目化就是接触大自然
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有小羊养的校园,是孩子们最喜欢去上学的校园
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学习了
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项目化学习的推进为学生增添了许多丰富多彩的学习活动。项目内容的选择,评价量表的设计,精心有序的组织。值得学习
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感谢分享这个精彩的项目,学习了!
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谢谢分享!
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感谢分享,增长了见识,对于学生来说是非常好的一个体验活动。
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二年级学生都没有养大的羊大,真的能完成吗
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这样的校园好有趣
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回复 107楼水族馆买鲸鱼的帖子

可以的,主要是在养殖过程中感悟生命。而且我们都是母羊和公羊一起养殖,只要牵着母羊,公羊和小羊就会跟上来。
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小羊在学校出现,校园瞬间成为孩子喜欢的场所,开展学习都是自发的
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现在学校李养鸡养羊养鹅,小型动物园
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现在孩子很缺少这样与动物直接接触的机会,这样的生命教育也很赞
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这几只小羊很自由啊,还可以到处乱转,哈哈
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躬身实践的基础上做项目可能更容易习得逐步提升的精髓,而非全部明白了真实的项目学习才开始动手,为老师的做法点赞
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情境二、食物排行榜      羊的觅食力强,食性杂,能食百样草,对各种牧草、灌木枝叶、作物秸秆、菜叶、果皮、藤蔓、农副产品等均可采食,学校内有玉米梗、蕃薯叶、青菜、牧草等丰富的养羊饲料。那么哪些食物才是它们的最爱呢?[font
在水流年 发表于 2023/1/15 20:18:51
可以做到适当的放养,这对城区学校来说根本不现实,学生有原生态的真实体验很难得
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学生对羊的养殖新奇、感兴趣,这样的活动学生喜欢而有收获
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这也太有趣了,校园里养殖动物,也是我们小星星农场想去探究的
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科学课和每个学科都有所联系
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在和动物的亲近中,也会获得心灵的治愈。
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快乐的养羊项目,趣味盎然
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