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紧抓学习要素 设计学科项目 [复制链接]

章俐鑫
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t T
发表于 2023-01-13 11:28 |只看楼主


      在第二轮品质研修第四次活动中，我作了《紧抓学习要素  设计学科项目》的项目研究交流。

       陶老师关于《项目化学习要素及设计》的报告让我们更加清晰地了解了项目化学习的定义和设计的框架。
最后编辑章俐鑫 最后编辑于 2023-01-13 11:59:07
本主题由 生态维护者 徐玉红 于 2023/1/20 17:50:53 执行 设置精华/取消 操作
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t T
发表于 2023-01-13 11:30 |只看楼主

         项目化学设计的“五真”特征，让我们明白只有真实的情境下提出的真实问题，才能促进学生发展真思维，进行真实践和真学习。




      项目化学习设计框架给了我们进行项目化学习设计的基本步骤和方法。
最后编辑章俐鑫 最后编辑于 2023-01-13 11:48:19
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t T
发表于 2023-01-13 11:31 |只看楼主






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t T
发表于 2023-01-13 11:32 |只看楼主





         三年级在学生养蚕的过程中可以试着做一个项目化学习《做一个蚕山》。这是学生养蚕过程中遇到蚕要作茧时的真实情镜和真实问题。可以通过一些材料的选择和制作，做出最适合蚕的蚕山。
      疫情期间，电梯中怎样做一个一次性的按键器，是人们遇到的真实情境，真实问题。据说还有人是插瓜子做了这样的按键器。可以让孩子们发散思维，自主设计。
最后编辑章俐鑫 最后编辑于 2023-01-13 12:01:39
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章俐鑫
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t T
发表于 2023-01-13 11:45 |只看楼主

       项目化学习的设计和实施已经有一段时间，老师们也都有了自己的一些感悟。结合绍兴市小学科学教研员陶成龙老师关于《项目化学习要素及设计》的专家报告，分享关于项目化学习的一些感悟。
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章俐鑫
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t T
发表于 2023-01-13 11:45 |只看楼主

       陶老师的报告从项目化学习的定义和设计，给了我们许多学习的方向和框架。
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罗伟军
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四天有夕阳

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t T
发表于 2023-01-13 12:50 |只看该用户

这次研修因某些原因没有参加，今天好好研读一下
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戴丹丹
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t T
发表于 2023-01-13 13:10 |只看该用户

章老师的帖子总会有收获学习
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傅蒋
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t T
发表于 2023-01-13 19:28 |只看该用户

陶老师的报告从项目化学习的定义和设计，给了我们许多学习的方向和框架。
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喻伯军
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t T
发表于 2023-01-13 20:58 |只看该用户

利用项目化要素改进科学教学，是一个很好的方向。
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乖乖兔
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t T
发表于 2023-01-14 11:54 |只看该用户

章老师的分享让我们收获颇丰，在项目化教学上提供了很好的指向
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白云的家
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t T
发表于 2023-01-14 20:23 |只看该用户

融科学学习于一个个项目之中，有利于提高学习效率。
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毛球味奶茶
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上虞博文叶舟晔

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t T
发表于 2023-01-15 11:16 |只看该用户

项目化学习的重要性不言而喻，也是今后我们努力的方向。
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高大
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t T
发表于 2023-01-15 15:35 |只看该用户

章老师的项目化很值得我们学习。
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高大
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t T
发表于 2023-01-15 15:37 |只看该用户

融入到教学活动中，学生操作起来更明确了。
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付出永远美丽
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t T
发表于 2023-01-15 16:16 |只看该用户

项目化学习是当前对学生的综合素质发展比较好的一个教育方式，尤其是科学教学。那么怎么使项目化学习的项目小而实用，这个就需要我们老师好好想想办法。
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润羽
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陈杰超

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t T
发表于 2023-01-15 20:01 |只看该用户

项目化学习对于提高学生的积极性是一个好方法。
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李煜鋆
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t T
发表于 2023-01-15 20:06 |只看该用户

项目化学习，一个让学生想去做，能做好的项目，一定会有很大的收获。
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王家东
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t T
发表于 2023-01-15 21:03 |只看该用户

近年来常常听到项目化，不少科学课也在尝试用项目化的方式去上
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在水流年
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t T
发表于 2023-01-15 21:04 |只看该用户

去年一年，我也参与了多个项目化学习的研究，最近再整理，后面有机会分享大学一起给给建议。
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郑黄伟
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t T
发表于 2023-01-15 22:40 |只看该用户

能让学生真正动起来、深入学习研究的都好活动。
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专属
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t T
发表于 2023-01-15 23:36 |只看该用户

很多项目化学习都是从做中学，实践才是得出科学真理的标准
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鹿游园
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t T
发表于 2023-01-16 00:50 |只看该用户

利用项目化要素改进科学教学
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2023-01-16 07:33 |只看该用户

项目化学习要体现“五真”特征，这是项目化学习的灵魂。
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章俐鑫
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t T
发表于 2023-01-16 12:36 |只看楼主

回复 10楼喻伯军的帖子

感谢喻老师鼓励。
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章俐鑫
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t T
发表于 2023-01-16 12:37 |只看楼主

      项目化学习的定义和设计了解以后再去教学中应用就有底气和方向了。
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高珠怡
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希梦

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发表于 2023-01-16 15:52 |只看该用户

章老师的分享帮助我们更好的认识了项目化学习
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李尔敏
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发表于 2023-01-16 16:55 |只看该用户

项目化学习还没有动手做过，听了章老师的介绍有了点方向
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扔砖换玉
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扔砖换玉

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发表于 2023-01-16 21:58 |只看该用户

170266         项目化学设计的“五真”特征，让我们明白只有真实的情境下提出的真实问题，才能促进学生发展真思维，进行真实践和真学习。
170267
170268
170269[/attachi
章俐鑫 发表于 2023/1/13 11:30:13
五真，促进学生真正的深度思考
扔块砖头，换点玉
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戚调菊
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t T
发表于 2023-01-19 14:08 |只看该用户

电梯间的一次性按钮，上次看到一颗颗瓜子插在海绵里，有趣
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