总结2022，定向2023
今天是2022年12月31日，是我从事小学教育第22年，从教小学科学教学第5年，担任教研组长第4年，这一年有很多收获，也有很多不足。
收获处：
2月份在科学品质研修交流中作《因地制宜开展科学探究活动策略》交流讲座一次。
11月在龙山小学作《拓展课程开发例谈》上虞区小学科学专题讲座一次。
6月在上虞区科学教师实验技能展演竞赛获三等奖。
8月《基于样本的小学科学自然笔记的制作与探究》课题结题。
8月负责的《走进雕刻印刷》获上虞区精品课程。
10月科学论文《活引教材资源 导流课程发展》上虞区一等奖。
11月“活字雕刻印刷”评为上虞区优秀社团。
12月负责申报“上虞区示范实验室”成功。
12月科教方案《走笔飞刀，体味非遗（活字雕刻印刷）》上虞区二等奖，绍兴市二等奖拟公示。
12月获评小学科学教学论坛2022年优秀会员！
辅导学生上：
8月辅导学生在上虞区艺术节篆刻书法类活动中张旖旎获一等奖，章淦勤获三等奖。
11月研究性学习活动成果《走进雕刻印刷》上虞区三等奖。
11月负责航模比赛：银河战士项目：（浙江省）朱煜心二等奖，宋毅二等奖。（上虞区）陈煜二等奖，阮书娅二等奖。F1直线赛项目：（上虞区）屠铭杰二等奖，王晨二等奖，方家辉三等奖。
不足处：
1. 科学论文选送绍兴，但没有获奖。（每次论文写完自己都不愿意修改，得摆正这个心态）
2. 课题结题但没有获奖。（课题需要获奖来支撑）
3. 上虞精品课程，小学组第一名，没有机会送绍兴。（课程不够新，不够科学，更进）
4. 《科学课程标准》掌握不够，实验技能需要努力。（没有花很多时间去吃透）
（不足还有很多，先针对成绩罗列）
2023年给自己定几个目标：
1. 开设网络研修专贴，积极反思，融入自身教学。
2. 项目化活动一个
3. 综合实践活动案例一个
4. 新学校建设课题一个
5. 精进课堂教学（12月道墟肖金共同体送教活动中，有老师点评我已经不像语文老师了，继续努力）
6. 辅导学生上虞区书法篆刻获奖
7. 积累学生科学小论文
8. 认真写论文，多积累课堂资源。
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