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如图所示的几种装置中,其中不属于轮轴的是( )。 [复制链接]

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银光图片
如图所示的几种装置中,其中不属于轮轴的是(     )。

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教材错了,不能按错的教学生。
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我觉得可以这么理解:根据二歧分类法——力的作用点不一样,ABD主要都是表现在轮或轴上,而C主要表现在绳上,这是它们的区别点。大家觉得呢?
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这个题有问题?滑轮不是轮轴有问题吗?
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那么教材上改变运输的车轮一课出现滑轮的用意是什么呢?
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新旧教材衔接,算不算题目没有跟上书本
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多少年来,滑轮一直不是轮轴,如果混轮算轮轴,我觉得也要先中学的教材改,小学再跟着改,这点确实看不懂新教材什么意思。原先轮轴的一课变成了轮子,轮轴变成了拓展内容,
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这个地方真不知道咋教,反正我按老教材来。
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这一课不好教,教材上的实验在教室内不方便开展
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回复 7楼傅蒋的帖子

中学的轮轴有定义吗?
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滑轮从结构上看和轮轴是一样的,但从使用方法上看不一样
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轮轴的轮和轴是一个整体,滑轮的轮和轴是分开的!
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看来新教材的理论还没有健全,知识架构还有问题,无法自言其说。或者说老师还没有转过来
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新教材不少地方确实改动较大,知识性弱化了,更加注重探究体验
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关键是教材改了,题目没有改
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这块地方真的连自圆其说都感觉困难,用老教材教可能更加清楚,
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新教材的轮轴、斜面有点让人费解,有没有权威的解释啊?
金国江 桐乡:茅盾实验小学→乌镇植材小学→石门羔羊小学
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这也是进一步提倡要“用教材教,而不是教教材”吧
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回复 5楼胡璐佳的帖子

我也想问这一点,滑轮的出现比较突兀
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教材这一课最后放上滑轮,真的百思不得其解。
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两个概念是混淆的,滑轮跟轮轴不是一个概念。
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还没教过新教材,默默地表示老教材对于滑轮和轮轴的理解还是蛮清楚的。
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轮轴的原理其实就是杠杆,教材为什么要复杂化
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天哪,我越来越觉得自己有点傻傻分不清了,老教材根深蒂固了
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滑轮这个图多少是有点疑惑的。
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滑轮应该不是轮轴吧,运动方式还是不一样的。轮轴是轮带动轴,滑轮应该不是吧
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教材是新的,是不是作业没跟上。
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今年没教到,只记得按老教材是C
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这个选择题选c应该没什么疑问吧
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滑轮和轮轴长得很像,省力的方式不同
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