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楼主:傅蒋

灵光一现，新教材里的轮到轮轴的演化，大概就这么去讲了， [复制链接]

傅蒋
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t T
发表于 2022-11-15 22:38 |只看楼主

滑轮怎么是轮轴了呢，我不明白，你们怎么处理的？
临海虞美莲 发表于 2022/11/15 21:47:53
随口一带而过 不做解释，越解释越出问题
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临海市王雪梅
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t T
发表于 2022-11-16 11:12 |只看该用户

过来学习了，新教材有很多不懂的地方
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风之灵动
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t T
发表于 2022-11-16 15:21 |只看该用户

回复 1楼傅蒋的帖子

还真是灵光一现，轮轴的进化似乎联系找到了。
吕坚
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章兴波
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t T
发表于 2022-11-18 07:55 |只看该用户

重点放在车轮上，轮轴和滑轮都是简单机械，和“轮”有联系。对比图还是很不错的，有助于学生来找到联系。最好课堂上出现实物，学生来实际操作感受一下，就更能和轮联系上了。
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小兔子
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t T
发表于 2022-11-18 09:28 |只看该用户

截出一组辐条到水龙头是轮轴的理解挺好，应该对学生的思维迁移有帮助。
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凌湖
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朱鸿杰

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t T
发表于 2022-11-20 16:58 |只看该用户

按小学生有认知水平学习就行，不能用大学的认知水平来思考。
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王丽洁
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t T
发表于 2022-11-20 18:27 |只看该用户

老教材里是有滑轮课时的，不知道是不是考虑它的难度，删减了以后经常会觉得单元教材上的联系不够紧密
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付出永远美丽
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t T
发表于 2022-11-20 20:48 |只看该用户

感觉新教材对轮轴和滑轮这块知识太忽略了，不知道为什么
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李煜鋆
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t T
发表于 2022-11-20 21:37 |只看该用户

科学史算不上，只求用最短的时间让学生弄明白为什么水龙头和扳手也是轮轴，
傅蒋 发表于 2022/11/10 17:57:46 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic.aspx?topicid=62655&postid......
李尔敏 发表于 2022/11/11 9:48:21
生活中沿街店铺门口的水龙头会把把手（轮）拧下来，这样就可以避免别人来用水，等到自己要用了，按上轮就行了，可以让学生体验这个活动。
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t T
发表于 2022-11-20 21:37 |只看该用户

前几天看到这个也觉得有点奇怪，滑轮出现在轮轴里面
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t T
发表于 2022-11-20 22:48 |只看该用户

轮轴的定义很难给学生解释明白。
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t T
发表于 2022-11-21 11:03 |只看该用户

滑动和滚动的区别
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发表于 2022-11-25 15:58 |只看该用户

通过实验让学生了解车轮的作用，但不知怎么过度到轮轴来
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姚琦

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发表于 2022-11-25 16:15 |只看该用户

很有意思的想法
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戴丹丹
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发表于 2022-11-25 16:57 |只看该用户

回复 23楼傅蒋的帖子

你竟然将轮子分解了，这个构思真巧妙。这样拆分引到轮轴学生接受度怎样？我教过旧版，所以当时是绕过轮子先将轮轴的，我把知识点放在轮轴上，然后讲轮子是采取观看视频的形式。看了喻老师的留言我对新版教材的理解不够清楚
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吴王不烦

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发表于 2022-11-25 18:18 |只看该用户

巧妙的学习活动！
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发表于 2022-11-26 20:50 |只看该用户

感觉新教材的难度降了很多，滑轮组这直接就没了
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