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五上《火山喷发》教学反思和实验改进 [复制链接]

哲商郑彩霞
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t T
发表于 2022-10-25 19:20 |只看楼主
银光图片

      五上《火山喷发》教学反思和实验改进


     这一节课内容比较简单，现象也比较明显，但是材料准备比较繁琐，尤其是土豆泥，如果班级多，用量太大了。在上第一个班时，我煮了近3斤的土豆，当时时间比较紧，怕来不及碾压就用料理机打碎（还加了一点水），结果土豆泥变成糊了，后来用微波炉加热并加面粉，勉勉强强可以用。不过还是由于糊和黏，学生不好勺土豆泥，幸好实验现象是明显的。后来，我就直接将煮熟的土豆直接压成泥，发现学生更好操作。经过几个班的教学，对这节课的实验材料进行了如下调整。
     1.土豆去皮煮熟，用擀面杖或者硬物碾压成泥，不用太细。
     2.番茄酱加水，比例大概是2：1（也可以自己把握，稀一点就可以）
     3.加热的盒子可以用蛋挞底部的锡纸盒（算下来1个是1毛不到），不仅费用大大节省，好省了一半的土豆泥。原本用学校订的材料箱里的锡纸盒加上自己另外购置的（大概5毛1个），用量比较费，一个班11组大概要2斤土豆，后来看到同事用蛋挞底部的锡纸盒，省了很多土豆泥，并且现象也很明显。
     4.先用小木棒在中间挖洞，再用注射器注射稀释后的番茄酱。
     5.锡纸盒比较软，想要再利用，可以继续加热，等土豆泥有点焦后，整块就容易取出来，锡纸盒也可以循环利用。     下图一是土豆糊的火山喷发，图二和图三是改进后的。图四是同年级组老师用的蛋挞锡纸盒。
最后编辑哲商郑彩霞 最后编辑于 2022-10-25 19:27:04
本主题由 超级管理员 金亚军 于 2022/10/25 19:58:23 执行 设置精华/取消 操作
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2022-10-25 19:58 |只看该用户

简单易行，节约成本，便于操作，便于推广，本贴加精！
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火柴盒
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火柴盒

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t T
发表于 2022-10-25 20:50 |只看该用户

简单易行，节约成本，便于操作，便于推广，本贴加精！
金亚军 发表于 2022/10/25 19:58:03 总结精辟！
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李煜鋆
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t T
发表于 2022-10-25 21:04 |只看该用户

准备材料，科学老师经常要添钱进去，有时确实成本较大。
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朱海霞
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t T
发表于 2022-10-25 21:42 |只看该用户

学习了，复习课上可以安排一下，弥补上课时没有做的遗憾
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傅蒋
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t T
发表于 2022-10-25 21:48 |只看该用户

蛋挞锡纸盒比较扁，开口又大，利于操作便于观察
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临海市高霞霞
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t T
发表于 2022-10-25 22:05 |只看该用户

热爱生活的科学老师
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临海市章文文
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t T
发表于 2022-10-26 08:11 |只看该用户

“用小木棒在中间挖洞，再用注射器注射稀释后的番茄酱”要不要把土豆泥捏一下，还是不捏，直接可以看到红色部分
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武维克
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t T
发表于 2022-10-26 08:19 |只看该用户

这个实验，我一直在考虑是否可行？土豆泥加番茄酱的物品，如果让科学教师来准备，不合时宜。如果由学校购置，教师需要学期内准备的材料事无巨细，很多时候，学生材料不是一时能用而是很久才用。这样的实验是否可行？我觉得火山喷发是否需要此类模拟实验，喷发的温度比较高，是否有安全隐患？我相信也是很多科学教师思考的问题。
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陈贝贝
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t T
发表于 2022-10-26 08:26 |只看该用户

学习啦，学生都喜欢做的实验
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钱塘科学张老师
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t T
发表于 2022-10-26 08:26 |只看该用户

这个实验比较难做，如果按照书本来做，光土豆泥就要搭很久，孩子们的兴趣点在偷吃
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哲商郑彩霞
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t T
发表于 2022-10-26 08:30 |只看楼主

回复 8楼临海市章文文的帖子

不用捏，直接用勺子放进去，稍微压一下，再用小木棒在中间挖个洞
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哲商郑彩霞
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t T
发表于 2022-10-26 08:33 |只看楼主

回复 9楼武维克的帖子

加热后番茄酱会溢出来，只是喷发得不会那么剧烈，整体来说现象还是明显的，学生很有兴趣。另外温度不会太高，活动时没有溅出来情况。
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临海市章文文
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t T
发表于 2022-10-26 08:55 |只看该用户

回复 12楼哲商郑彩霞的帖子

学习了，下次可以用的
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杨君

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t T
发表于 2022-10-26 08:56 |只看该用户

这个实验确实有难度，很多老师来问我怎么做。其实土豆的浓度也很重要。
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周王庙师
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t T
发表于 2022-10-26 09:01 |只看该用户

我在想这个模拟实验和实际有多少是符合的
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晶晶亮
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t T
发表于 2022-10-26 09:36 |只看该用户

第二张图片的学生做得特别好，火山喷发后留下的火山口都有了。
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临海陈英
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t T
发表于 2022-10-26 09:49 |只看该用户

简单易行，节约成本，便于操作，
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湖州熊二
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t T
发表于 2022-10-26 09:50 |只看该用户

蛋挞盒的妙用
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胡璐佳
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t T
发表于 2022-10-26 13:17 |只看该用户

好办法，感谢分享
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喻伯军
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t T
发表于 2022-10-26 22:21 |只看该用户

给老师点赞！
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t T
发表于 2022-10-27 09:52 |只看该用户

成本低，有利于推广。效果好，大家才会推广。
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夏薏
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夏薏

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t T
发表于 2022-10-27 20:14 |只看该用户

学生很喜欢，现象很明显，郑老师总结了最省成本的方案，就是有点费钱、费科学老师
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傅滨飞
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t T
发表于 2022-10-28 15:15 |只看该用户

回复 9楼武维克的帖子

上好一节科学课真的不容易，准备器材就要花很长时间
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张超峰
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t T
发表于 2022-10-30 09:15 |只看该用户

蛋挞盒操作方便，加热速度也快
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樊晓霞
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t T
发表于 2022-10-30 09:56 |只看该用户

这个实验学生充满着叫喊声，根本静不下来
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不要油腻的俊哥
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t T
发表于 2022-10-30 10:24 |只看该用户

值得学习，爱动脑的科学老师！材料的取得变得更加方便了
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毛球味奶茶
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上虞博文叶舟晔

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发表于 2022-10-30 12:07 |只看该用户

蛋挞盒很好用，实验改进很好，不然这么多班级老师洗器材都要半天还来不及。
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冥王星
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发表于 2022-10-30 12:32 |只看该用户

科学老师都是创意大师，利用生活中的各种东西，放到实验中去，只为实验能更好。
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陈杰超

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t T
发表于 2022-10-30 16:04 |只看该用户

自己制作的土豆泥精致感感觉了比购买的要稍差一些，我用同样的方法番薯做过，效果不是很好。
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