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活字雕刻印刷有科技含量吗? [复制链接]

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                                                                                       活字雕刻印刷有科技含量吗?
2021学年第一学期,六上科学《推动社会的印刷术》课后,学校里一批六年级的学生组成“活字雕刻印刷小队”,进过一年的活动,不仅是学生还是老师都有很多的收获










活动进行了接近两学期,学生已经毕业了。2022学年开始,学校里又开设了活字雕刻印刷拓展课,但是我在想这个定位,这个社团是不是应该属于综合实践活动的社团,而不应该是科学社团









老师们觉得除了已经做过的,还有哪些没有考虑到么
最后编辑蔡春芳 最后编辑于 2022-09-23 12:49:34
本主题由 超级管理员 金亚军 于 2022/9/23 13:48:20 执行 设置精华/取消 操作
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科技范围很广,涵盖学科按照跨学科来说可以包含一切有价值的内容。
印刷术的作用在古代文化传播中具有非常重要的开篇作用,就科学史的角度看是值得探究和回想的历史事件!
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选用雕刻材料,油墨,雕刻技术等应该都有科技含量吧。
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工具的使用就避免不了技术的应用,好的作品必定有好的技术,因此科技含量应该都有吧
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很好的项目化学习活动。
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体现的是技术的演变吧
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空间结构上来说,对于孩子是有助于提升的,怎么能没有科技感呢》?
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工具的使用就是科技与技术的结合,工具就是科技的结晶
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最有价值的地方应该是学会利用了工具把
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类似书法中的篆刻,篆刻是一种传统的艺术形式
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动手、动脑,又能训练专注力和耐心。怎能说没有意义呢!
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这是一个挺好的跨学科项目,可以归在技术与工程领域里。
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这不仅是艺术类(美术篆刻)社团,更是科学社团!!
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学生肯定喜欢。
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技术的进步也会促进工具的更新
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不同材料的对比观察时间长短、印刷效果等,木头、萝卜等不同材料之间的优缺点比较,为什么现在使用金属材料。
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活字印刷,体验传统文化,相当有意义的。
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四大发明凝聚着古人的智慧,蕴含着科学技术
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活字雕刻印刷真是非常好的项目化活动。体验传统工艺。在感受中,体悟印刷技术的提升带给生活的方便快捷。
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活字印刷,印刷术,中国古代四大发明之一。
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能动手篆刻出成形的文字图案,印刷就成功了一般,但这个难度也很大,看了蔡老师一年来的活动,学生们都有了很大的提升
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很好的一个项目活动,学生在学习中也能感受到我们文化的博大精深!
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工具的改进,技术的发展,从而推动社会的发展
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选用的材料、油墨等,都含着科学技术
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雕版工具的使用,有很多技术在里面,学生不仅学会了工具的使用,也学会了雕刻的技术。
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工具的使用就是科技与技术的结合
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一个字要正着印出来,学生也需要思考
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印刷术肯定有科技含量,只是对于现在的我们而言科技含量不高。
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这个不能说没有一点科技含量吧,特别是字模的制作,要消除热胀冷缩的性质,特别有科技含量。
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科技含量包括思想精神的吧?印刷术加速了古代文化的传播速度,另外在制作时的材料选择等都是吧。
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