小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

分享一个非常有趣的适合六上放大镜观察的素材——人民币 [复制链接]

121#

这个活动学生肯定很感兴趣,很有意思。
TOP
122#

并非电子显微镜,是电子目镜。
TOP
123#

人民币这个素材很吸引学生,同时能发现里面的精细之处,学生喜出望外
TOP
124#

材料贴近生活,很能吸引学生!
TOP
125#

这个材料好,学生更感兴趣观察的也会更仔细
TOP
126#

这个办法好,很有趣
TOP
127#

好主意,我回去搜搜钱币,在课堂上也试一试~
TOP
128#

傅老师的课堂永远是充满着科技感的
TOP
129#

观察人名币这个太有趣了
TOP
130#

这倒是个好办法,每组一张纸币
TOP
131#

人民币是个好材料,学生感兴趣
TOP
132#

很好的材料啊!大受启发
TOP
133#

这个材料好,学生肯定很感兴趣
TOP
134#

这个是个好素材
TOP
135#

学习到了。上课也可以让学生观察下
TOP
136#

身边的材料更有兴趣
TOP
137#

这个创意很不错
TOP
138#

怎么办?看上了这个放大材料,可以跟电脑联结,真方便。
TOP
139#

用人民币作为观察素材孩子们一定超感兴趣
TOP
140#

去年就用了,效果很不错~
TOP
141#

纸币的印刷精细程度,很惊叹,这个电子显微镜能放大多少倍?
TOP
142#

哇 这个很有意思 很不错
TOP
143#

之前一直觉得这节课没有特别有意思的观察对象!现在深受启发
TOP
144#

哎呀!这个太棒了!融入生活,孩子们都一定很感兴趣
TOP
145#

这个材料选得真不错!
TOP
146#

人民币真的很适合显微镜下的探究
TOP
147#

50背面的印记


扔块砖头,换点玉
TOP
148#

还有一些好玩的标记
扔块砖头,换点玉
TOP
149#

雕刻人的暗记



如同很多年前的 wps字库里的曾有过‘求伯君“
最后编辑扔砖换玉 最后编辑于 2024-09-08 21:11:09
扔块砖头,换点玉
TOP
150#

人民币来源于生活实际之中,学生的兴趣就大
TOP
发新话题 回复该主题