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蛙的细胞怎么看? [复制链接]

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银光图片
不清楚书上的这个蛙的细胞是属于那部分结构的细胞,图中蛙的一个细胞长什么样子?怎么样才算一个细胞?小白鼠的细胞也是同样的问题,怎么描述?

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这个不需要具体描述吧,是不是只要会认就好了
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最好还是会描述,蛙卵细胞不是球形的嘛,看到多边是被挤压或者细胞失水了吧
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同样的疑惑。用“小白鼠的细胞”这样的描述精准吗?就像人的各部分细胞形态都是不太一样的?如果就说是“人的细胞”这样描述好吗?
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确实 这个描述有所欠缺
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没有说具体哪个部位的细胞确实不太严谨,或许考虑了孩子的年龄特征,简单化模糊化了?
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图片中细胞的结构也不是很清晰,如何判断是一个细胞呢
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书本上表达得不是很清晰。
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是呢,表述不准确
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老师们都觉得不明确的,有疑惑,学生一定也有问题。
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图片对学生的理解有难度。
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我是直接略过图不看了
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确实会有这样的问题,但没有学生提出来,这里只要求认就行
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确实,更加明确一点更好,教师和学生都有疑惑
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好细致,也是一知半解就过了
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我也不知道这个蛙细胞是哪里的细胞。不知道怎么向学生解释
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我也觉得无法描述,长得奇形怪状的细胞。
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的确不明确,应该要像下面的“空腔上皮细胞”这样描述。
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感觉六年级细胞这块就是浅浅的认识下,又没法讲的太过深
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孩子们连啥是细胞都不知道,细胞的特点也不明确,这个辨认有难度!
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我个人感觉这几幅图片看的不是很有细胞的感觉,直接观察鸡蛋会不会更好
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表述不是很准确,学生对动物各部分细胞认知有限,也许欣然接受,但重知识掌握来看还是有一定缺陷。
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可能教材要表达的是受精卵吧
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老师和学生有同样的疑惑,希望教材编写组给图片的标注可以更详细些!
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书上这幅图,感觉更像是蛙的组织结构,好像看起来细胞应该要再放大吧?
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这是蛙哪部分的细胞?
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是的,这个图片很不明了。
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感觉书本上表达得不是很清晰。
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感觉书上的这个照片不太典型,具体一些更好吧
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这个好像有点不好判断。因为没实际观察过
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