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遂昌县小学科学10涂小雨学习专帖 [复制链接]

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姓名:涂小雨
工作单位:遂昌县金竹镇中心小学
学历:本科
专业: 小学教育                              
职称:二级教师

一、发展规划:


二、网络研修记录:

(一)每月网络研修学习:

学习记录:

    1.网络研修记录1:2022年9月15日《素养导向的课例实践(二)》(施昌魏)(2楼)

    2.网络研修记录2:2023年3月15日《素养导向的科学课例实践(四)》(袁优红、屠琴)(3楼)

    3.

学习体会:

    1.网络研修体会1:202X年X月X日(讲座时间)《学习体会名称》

    2.网络研修体会1:202X年X月X日(讲座时间)《学习体会名称》

    3.

(二)小学科学教学论坛发帖记录:

    1.论坛发帖1:202X年X月X日(发帖时间)发帖的题目

    2.论坛发帖2:202X年X月X日(发帖时间)发帖的题目

(三)参加省/市/县网络教研:

学习记录:

    1.省/市/县网络教研记录1:202X年X月X日《讲座/课题名称》(主讲人)

    2.省/市/县网络教研记录2:202X年X月X日《讲座课题名称》(主讲人)

    3.

学习体会:

    1.省/市/县教研学习体会1:202X年X月X日《学习体会名称》

    2.省/市/县教研学习体会1:202X年X月X日《学习体会名称》

(四)教研活动展示(讲座、课堂展示、读书分享等):

    1.教研展示1:202X年X月X日(讲座/研究课)《讲座/课题名称》

    2.教研展示2:202X年X月X日(讲座/研究课)《讲座/课题名称》

(五)参加各类教研活动发言:

    1.活动发言1:202X年X月X日(活动时间)(链接发言内容)

    2.活动发言2:202X年X月X日(活动时间)(链接发言内容)

(六)研修成果:

    1.研修成果1:成果内容(论文/课题等)202X年X月X日(链接成果证书)

    2.研修成果2:成果内容202X年X月X日(链接成果证书)
最后编辑呆呆11 最后编辑于 2023-05-18 12:28:56
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网络研修记录1:2022年9月15日《素养导向的课例实践(二)》(施昌魏)







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网络研修记录:2023年3月15日《素养导向的科学课例实践(四)》(袁优红、屠琴)




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听课笔记做得很细致,可见听课之专注。
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很多老师现在使用平板做听课笔记,但我还是习惯手写记笔记
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好久没有这样记听课笔记了,点赞
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回复 3楼呆呆11的帖子

听课笔记好详细哦,向你学习
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字写的好整洁端正,同时记录详实,过程环节清晰,并用红笔做标记和反思,学习!
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满满的笔记
不知道这个课例有没有回放的,好想看!
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详尽的听课笔记,值得学习
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记录得非常详尽,向你学习
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学生收获中草药

“老师,老师,我们种的枸杞变红啦”红彤彤的枸杞挂满枝头,学生们小心翼翼的将其采摘下来,放在阳光下晾晒。学生融入其中,不亦乐乎。


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学生自己尝试制作清明果,从原材料,然后制作,最后品尝




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学生画中草药

金竹小学依托得天独厚的本土文化优势,发掘遂昌中医药人文底蕴,确立聚力“本草园”建设,打造中医药文化特色学校。结合校园实际,更对原来的中医药劳育特色内容进行更深刻的思考和扩展,设计更多更丰富的活动。在原有的种植、收获、晾晒的基础活动上,推出不受天气等情况影响的标本制作、植株绘画等更具趣味性的活动,让孩子们在课余时间有更多实践活动可以选择,真正落实学生在快乐中成长。

植株绘画

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学制作中草药标本

开设中药材标本制作拓展课程,收集本草园的中药材落叶,制作相关的标本。


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学生通过自己的努力,收获快乐


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听课笔记



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3.13朱巧英老师《厨房里的物质变化》听课笔记



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3.13刘莹老师《地球的形状》听课笔记



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3.13廖鑫胜老师《地球---宇宙的奇迹》听课笔记



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3.14李卫仙老师《小车打靶》听课笔记



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3.14黄晓青老师《设计制作自动浇水装置》听课笔记



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3.14曾美娟《制作太阳系模型》听课笔记



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3.14潘海标《造一艘刚好能载人(自己)的船》听课笔记



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4.4楼迪波《产生气体的变化》听课笔记



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4.14詹林芳老师《做一个不倒翁》听课笔记



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产生气体的变化学生操作实验

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学生们学习了《产生气体的变化》这课中,发现小苏打与白醋混合可以产生二氧化碳这种气体。于是他们奇思妙想用小苏打与白醋利用瓶子进行吹气球。实验材料准备了:清水、矿泉水瓶、白醋、小苏打、漏斗、气球;第一步在矿泉水瓶中加入少量的水;第二步再在瓶中加入两勺白醋,搅拌溶解;往气球中加入两勺小苏打;把气球套在瓶口,让小苏打进入瓶中。



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5.22蓝建云老师《厨房里的物质变化》听课笔记




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30#

5.22巫继鸣老师《测量降水量》听课笔记



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