临海市杜桥镇中心校 金巧玲
研修主题：青少年科学教育中的思想方法与实践能力
主讲人：陈征
具有科学家潜质的青少年的必要特征：保持强烈的好奇心和求知欲；掌握基本的科学探究方法；具有朔源意识、举证意识等基本科学思维方式；能以客观理性的态度面对问题、分析问题、解决问题；对科学家精神有初步了解和认同。
非常认同这个观点。科学家潜质的青少年，是我们小学阶段科学教学的主要目标，他并不是像一台计算机一样储存了很多文本图片的知识，而是在科学上还有无限潜力的儿童。虽然现在信息呈爆炸式增长，其中很多不乏，同一问题的反复研究，横看成岭侧成峰的研究往往停留在同一个山头。未来我们可能面临什么？未知。未来我们需要什么人才？面对未知能有科学的思维方式去解决未知问题能力的人。所以，我们需要的是有激情的、内动力充足、毅力强、思考理性、脚踏实地、实证意识强的人带领我们，越过重重山岗，创造性地解决未来可能遇到的问题。
