小学科学教学论坛

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中小学生的科学教育上限在哪儿?来看看这些孩子的表现 [复制链接]

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高大上的夏令营,发展探究实践能力
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活动好丰富啊,这样的活动,相信每个孩子都很喜欢,促进动手动脑能力的发展。
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借鉴他人的高大上,做好我们的小精尖
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教育者能创设好适合孩子们的活动,寓教于乐,让孩子们热情地投身于活动、研究之中,就是很好的了,点燃学生激情,有乐学、乐研的兴趣。
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这个需要社会共同为学生创设好的实验环境,好的科学基地,那样才是科学教育的上限。
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非常好的科学探究氛围,在探究中发现,在发现中创造,点燃兴趣,培养素养
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上限在自身的知识上限
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需要创设这样的氛围,不断的增强学生动手操作的能力。
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夏令营真的特别有意思
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