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制作我们的小乐器 [复制链接]

陈贝贝
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1#
t T
发表于 2022-07-07 23:39 |只看楼主
银光图片
四上 声音 单元第8课，制作我们的小乐器。
与大家共享孩子们的作品。
任务：制作一个能发出不同高低声音的小“乐器”，并用自己制作的小“乐器”演奏。
最后编辑陈贝贝 最后编辑于 2022-07-23 23:10:51
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白云的家
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2#
t T
发表于 2022-07-08 08:20 |只看该用户

做得有模有样，看他们弹奏的样子也有模有样，非常棒。
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沈银彬
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3#
t T
发表于 2022-07-08 08:48 |只看该用户

利用学生生活中的材料制作小乐器，很不错，不知道弹奏的效果怎么样
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罗伟军
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四天有夕阳

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4#
t T
发表于 2022-07-08 10:07 |只看该用户

这些科学小制作制作真精良，艺术品
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润羽
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陈杰超

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5#
t T
发表于 2022-07-08 10:24 |只看该用户

做得真不错，种类还挺丰富的，弹拨和打击都有
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欣然
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6#
t T
发表于 2022-07-08 11:08 |只看该用户

看得出，这是孩子们的匠心之作。吹拉弹唱，才艺无限。
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上虞区蒿坝小学杜银江
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7#
t T
发表于 2022-07-08 11:22 |只看该用户

做得太好了，做中学学中做
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徐玉红
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8#
t T
发表于 2022-07-08 23:15 |只看该用户

我们也做过，当孩子们能自己制作乐器，并且演奏一首曲子时，我们老师都感叹，现在的孩子音乐修养真得不错！
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方芳
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9#
t T
发表于 2022-07-09 09:00 |只看该用户

做的都快赶上真正的乐器了
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蓝绿天空
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10#
t T
发表于 2022-07-09 16:33 |只看该用户

这些小乐器，制作精美，种类也多。
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曹文佳
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11#
t T
发表于 2022-07-09 19:42 |只看该用户

孩子们参与率很高啊，赞！
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毛球味奶茶
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上虞博文叶舟晔

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12#
t T
发表于 2022-07-09 20:06 |只看该用户

多才多艺的孩子，做的很精致啊！
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喻伯军
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13#
t T
发表于 2022-07-09 20:38 |只看该用户

学生在利用所学知识进行动手实践的过程中，往往能发挥出创造力。赞一个！
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杨君
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杨君

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14#
t T
发表于 2022-07-10 14:40 |只看该用户

利用生活中的材料制作乐器，很有意思。
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郑黄伟
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15#
t T
发表于 2022-07-10 15:06 |只看该用户

做的这么有模有样，太优秀了！
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上虞余沁
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16#
t T
发表于 2022-07-10 16:00 |只看该用户

很有想法，很有创意，动手能力也杠杠的。
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博文王梦婧
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t T
发表于 2022-07-10 16:23 |只看该用户

学生的创造力无穷，小乐器种类种类多，现场比一个。
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橙子Jennifer
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  • 被子植物
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t T
发表于 2022-07-10 21:36 |只看该用户

小朋友们好棒好棒呀！！！
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付出永远美丽
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t T
发表于 2022-07-10 22:09 |只看该用户

这些学生制作的小乐器，虽然有些做得不够精美，但学生用心在做，足以。
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不愿长大
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t T
发表于 2022-07-10 22:57 |只看该用户

图片下载了，下学期上的时候给学生参考。
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一剑飘香
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郭建军

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21#
t T
发表于 2022-07-10 23:29 |只看该用户

孩子们的动手能力真的很强，做出这么多的乐器作品。
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樊晓霞
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t T
发表于 2022-07-11 09:48 |只看该用户

这些小乐器做的真好，连外形都那么美观！
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向暖暖吧
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23#
t T
发表于 2022-07-16 17:34 |只看该用户

可能明年要教四年级，这些图片也可以给孩子们启发~
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卓立
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卓立

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t T
发表于 2022-07-22 20:30 |只看该用户

感叹孩子们的创造力太强了，演奏的有模有样的！
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李清
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李清

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t T
发表于 2022-07-25 08:37 |只看该用户

有趣的乐器，学生的动手能力真强，创意无限
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周淼
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周淼

  • 线形动物
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t T
发表于 2022-07-25 10:08 |只看该用户

创意无限，惊喜无限
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柠檬黄
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  • 腔肠动物
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  • 2023-04-12
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t T
发表于 2023-09-24 16:55 |只看该用户

非常丰富的乐器，小朋友真能干，点赞。
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梦想鱼
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  • 管理员
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  • 2013-01-25
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t T
发表于 2023-09-24 17:01 |只看该用户

太精彩了，孩子们可真是创艺无限
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姚琦
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姚琦

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  • 2018-10-12
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t T
发表于 2023-09-24 19:54 |只看该用户

自制小乐器，发挥自己的音乐才能
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永康 周莹
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  • 被子植物
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  • 2023-03-27
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t T
发表于 2023-09-26 23:26 |只看该用户

充分利用了身边的材料，巩固了声音高低的规律，发挥了创造力。
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