小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

五年级下册作业本实践拓展——“烧不坏”的纸杯 [复制链接]

31#

学生对于这个实验不太了解,记录单中是不是不用设计,侧重于实验记录及现象解释就好了呢
TOP
发新话题 回复该主题