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课程标准解读【李霞】 [复制链接]

徐玉红
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t T
发表于 2022-05-15 22:27 |只看楼主
银光图片

看起来这些大而空，但是随着时间慢慢沉定，发现没有这些，都不知道自己瞎忙活啥！
最后编辑徐玉红 最后编辑于 2022-05-15 22:28:56
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徐玉红
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t T
发表于 2022-05-15 22:30 |只看楼主

系统地了解学科核心素养


争取在每一节课实践这些学科核心素养！
最后编辑徐玉红 最后编辑于 2022-05-15 22:31:36
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徐玉红
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t T
发表于 2022-05-15 22:32 |只看楼主


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t T
发表于 2022-05-15 22:32 |只看楼主

重视思维、探究、实践
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徐玉红
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t T
发表于 2022-05-15 22:33 |只看楼主

各部分的逻辑关系
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2022-05-15 22:45 |只看该用户

李霞老师对课标作了充分详细的解读，让我们受益非线，不过光听讲座还不足以充分了解课标的全部，还是需要我们细细品读。
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樊晓霞
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t T
发表于 2022-05-15 22:45 |只看该用户

新课标更重视思维、探究和实践，值得再一次好好学习！
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蒋昌盛
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蒋昌盛

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t T
发表于 2022-05-16 07:54 |只看该用户

新课程标准，还需要细细地去品味，去解读！
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三清兔
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t T
发表于 2022-05-16 08:08 |只看该用户

新课程标准还需要细细的研读，才能精准把握教学
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鹿游园
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t T
发表于 2022-05-16 08:19 |只看该用户

争取在每一节课实践这些学科核心素养
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小兔子
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t T
发表于 2022-05-16 08:42 |只看该用户

研读研读
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胡璐佳
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t T
发表于 2022-05-16 08:54 |只看该用户

慢慢品，细细研
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白云的家
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t T
发表于 2022-05-16 09:29 |只看该用户

李霞老师的讲座有助于我们对新课标的解读。
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高盛
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t T
发表于 2022-05-16 09:34 |只看该用户

新课标以核心素养为中心，注重思维、探究、实践，值得细细研读
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2022-05-16 09:55 |只看该用户

实践背后的用意，做一个有内涵的科学老师，上一节有意义的科学课！
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我予我乐
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t T
发表于 2022-05-16 16:07 |只看该用户

新课标，又是一轮新的实践和挑战
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王家东
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t T
发表于 2022-05-16 16:35 |只看该用户

新课标还需反复的去理解研究
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杨君
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杨君

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t T
发表于 2022-05-16 16:37 |只看该用户

课程标准变化还是蛮大的，值得好好学习。
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湖州熊二
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t T
发表于 2022-05-16 19:12 |只看该用户

感谢分享，再次学习
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张超峰
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t T
发表于 2022-05-16 21:29 |只看该用户

课程标准指导我们的教学内容，教学目标。没有标准，没有深刻解读标准，常常会走很多弯路，事倍功半。
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淋雨
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金巧玲

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t T
发表于 2022-05-17 18:28 |只看该用户

解读课标，在课堂实践中尽力体会并实行课标的要求
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林雅红
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t T
发表于 2022-05-17 18:37 |只看该用户

新课标还需再研读学习
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吴梦媛
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发表于 2022-05-18 08:22 |只看该用户

收藏，细细品读
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卓立
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卓立

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发表于 2022-05-23 18:54 |只看该用户

感谢分享，收藏了慢慢学习！
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穗穗碎碎
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钱塘科学-feiyan

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t T
发表于 2022-05-24 10:58 |只看该用户

及时雨，李特为我们指明方向，受益匪浅。
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姚琦
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姚琦

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t T
发表于 2022-05-24 12:14 |只看该用户

我新课标还要好好学习一下
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钱塘科学张老师
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t T
发表于 2022-06-02 16:47 |只看该用户

学生的科学素养要在每堂课上的一点点培养
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不要油腻的俊哥
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  • 2022-02-22
28#
t T
发表于 2022-06-02 19:28 |只看该用户

新课程标准值得细细去研读，体会到新课标的理念。
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吴寅菲
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  • 两栖类
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  • 2021-09-10
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t T
发表于 2022-06-05 19:34 |只看该用户

新课标需要静下心来慢慢研究，细细品读学习
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毛球味奶茶
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上虞博文叶舟晔

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  • 2018-12-14
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t T
发表于 2022-06-05 19:36 |只看该用户

文化基础、自主发展、社会参与，认真学习科学核心素养。
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