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[讨论]教科版四上教材“天气”单元这句话对吗 [复制链接]

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[讨论]教科版四上教材“天气”单元这句话对吗

教科版四上教材“天气”单元第二面有这样一话



 


我认为这话是错误的。


 


理由:天气确实时刻在变化,但天气带来的变化,有些比较明显,我们就可以感觉到,些比较微小,我们就无法感觉到,需要借助仪器,甚至有时候天气带来的变化,用仪器也不一定能测量,所以我们不可能每天都能感觉到天气带来的变化。


 


建议改为:我们经常能感受到天气的变化。


 


 


补充:在群中讨论,有朋友提出,我们每天都能感觉到天气带来的变化这话是对的。因为早上、中午、晚上不同时间天气的变化是不一样的,我们也能感觉到,这样的说法也有一定的道理。如果这样,我觉得就要对“每天”进行仔细的分析,这里的每天是指昨天和今天比较呢,还是指同一天的不同时段比较?


 


反正这话总觉得很别扭,而作业本还把这个题目出为判断题:天气带来的变化,我们并不能每天都感觉到。那应该怎样去判断呢?这个题目的意义在什么地方呢?


 


[此贴子已经被作者于2009-9-4 0:00:50编辑过]

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有道理。谢谢,终于找到答案了!
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小白兔老师的钻研精神值得我们好好学习,如果大家都能深刻地钻研教材,这样大家都可以成为"钻家"啦.


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[此贴子已经被作者于2009-9-4 7:36:53编辑过]

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“每天能够感觉到”,这个是正确的吧。不是“每时每刻感觉到”啊。

秦爱军  杭州建德市 QQ:403962363
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我觉得这句话是正确的,一天中的气象不时在发生变化,不需要精确测量,能感觉到就可以了,我同意楼上的意见
生活是个多面体
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我赞同兔子的观点。我认为作业本中这题的价值不大,表述也容易把学生搞混。


 

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【这个问题好】


 


1、天气的概念:是指一定区域短时段内的大气状态及其变化的总称(比如冷暖、风雨、干湿、阴晴、阴阳等)。


2、天气的内容:可以理解为天气现象和天气过程的统称。


     2.1 天气现象是指发生在大气中发生的各种自然现象,即某瞬时内大气中各种气象要素(如风、云、雾、雨、雪、霜、雷、雹等)空间分布的综合表现。


     2.2 天气过程就是一定地区的天气现象随时间的变化过程。


3、天气因何而变化:主要是受天气系统影响;


     3.1 那些引起天气变化和分布的高压、低压和高压脊、低压槽等具有典型特征的大气运动系统造就的各种天气系统都会具有一定的空间尺度和时间尺度,而且各种尺度系统间相互交织、相互作用。
  3.2 而我们的天气系统总是处在不断新生、发展和消亡过程中,在不同发展阶段有其相对应的天气现象分布。因而一个地区的天气和天气变化其实是大气的动力过程和热力过程的综合结果,当然还得再补充上当地的重力场变化。


4、综上所述,天气不仅是每天变化的,而且应当在一定的时间段内也在发生变化。

传播科学之爱,共享天地之美。
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感谢晓月。
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楼主的钻研精神值得学习。


kingstar的资料很详细,我认为教科书上这句话没有错。

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[公告]教科版四年级上册教学讨论专贴


http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=1&Id=6056


[此贴子已经被作者于2009-9-6 22:16:01编辑过]

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