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一堂香甜奥利奥味的科学课 [复制链接]

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《月相变化的规律》教学反思

       之前有关于月相的知识教学是在六年级,所以在教学三年级看到这个课题,我的内心就是惶恐和排斥的。后来看了教参,明确教学目标之后,放宽心了。
      一、排列7个月相图,初步感知月相变化规律
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夏薏 发表于 2022/5/13 23:48:30
学生能抵住不去吃的诱惑也是一个难点。
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奥利奥算是出尽风头了
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回复 31楼王家东的帖子

哈哈哈,一开始没有这个活动还好,在这个活动中,这个诱惑是抵挡不住的。但是我说你可以把你做好的月相送个你的家人和你喜欢的任课老师,他们还是抵挡住了这个诱惑😁
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这个活动很有刺激作用,学生一定会印象深刻
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学习了,孩子们一定很喜欢
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有趣又好吃的实验器材,牢牢的抓住了孩子们的兴趣
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寓教于乐,好玩好吃的科学课!
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“检查组和解说组”,这是一个很棒的设立,锻炼了孩子们的语言表达能力和知识运用能力。奥利奥来做月相,好吃好玩又能灵活的运用知识,孩子们肯定印象深刻。朱老师的课总是那么有意思,向你学习。
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奥利奥饼干很有吸引力,检查组和解说组也好有创意,课堂一定很有吸引力!
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很有意思呢,我在想另外一半没有酱的奥利奥饼干可不可以再来个升级版的牙齿啃出月相
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挖掘器材和食材的相通性,太赞了。
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奥利奥味的科学课,学生兴趣满满
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第一次看到这么好吃好玩的课堂来学习月相
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真有趣啊!有点疑问,这个月相怎么做呢?随机掰开吗?
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要是有路录像就更好了,特别是这个奥利奥月相
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回复 44楼晶晶亮的帖子

学生用手指头看着形状,将奶油抠出来的。不过这里没有多说两点连线之类的月相绘画规则。
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回复 40楼临海市高霞霞的帖子

很不错的想法😄
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这样的科学课,让学生印象深刻,可能下次他们吃奥利奥的时候,都会想起月相了。
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这个创意太赞了,既好玩又有科学味
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戳到了孩子的胃,也戳到了孩子的心。
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有趣的课,孩子应该会比较喜欢吧,这又是一种思路。
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奥利奥在设计的初衷也在于此吧
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这是一节美味和趣味相结合的有科学课。
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曾经在市级公开课中观摩过类似的处理手段。学生们兴趣和体验感是其他模拟道具无法替代的。
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非常用心,整理到首页http://www.xxkxjx.net/newsinfo/2813135.html
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回复 55楼龙山黄泥螺的帖子

感谢肯定,奥利奥的魅力无敌
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z这个点子真好,孩子们一定多有收获。
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好吃又好玩,这堂课一定让孩子们非常难忘 。
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好吃又好玩的科学课,学生肯定非常喜欢,印象深刻!
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虽然这个创意用了好多年,但还是要大大的给个赞,孩子们收获了太多的快乐!
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