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[原创]2009学年秦爱军的四上科学教学反思 [复制链接]

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[原创]2009学年秦爱军的四上科学教学反思

    上学期本人担任6年级2个班、4年级2个班、3年级1个班的科学教学工作。


    本学期我继续担任6年级2个班的科学,还担任4年级2个班教学。


    只有1个班级是原来的学生,基本上都是新的,虽然教材相同,备课可以参考,但是要更上一层楼,必须重新开始。可以说一切都是新的。


    开这个帖子,是为了给自己点压力,让自己多学习,争取成为一位较优秀的科学教师!




[此贴子已经被作者于2009-9-5 7:58:34编辑过]

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课时量比比你还算少的,呵呵,加油加油,一起努力!
我的BLOG:
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强!学校进了一个新的科学老师,还以为你转行了呢!!
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以下是引用李愉均在2009-8-30 13:08:00的发言:
强!学校进了一个新的科学老师,还以为你转行了呢!!

恩,新进了一个科学老师,没有教过科学课的。转行,现在不想,也转不了。还是力争上游吧。争取职称先搞定。

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等你搞定职称后,别忘把经验告诉我,我还有3年也可以评了。

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新学期第一课,有个新班级,只好借用陈老师的设计。再次谢谢了


http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=1&ID=3254&replyID=&skin   4楼


 


此帖已经被不睡觉的兔纳入整理帖。
      开学第一课反思:对于新接手的班级,和班上同学聊了印象最深的内容、上课做得好的和还需努力的方面。发现学生说的上的内容并不是很多,较多的学生不爱发言。做得不好的方面有作业不能按时完成等。针对这些情况,我和他们谈了新学期的作业要求。对于上课只提了一点——倾听,从这点做起。


    还和学生一起看了课文目录,让学生大体了解了本册内容。


    时间还有剩余,顺便了解了学生对天气的了解,完成了书本上表格的填写,告诉学生分类要有标准,引导学生对天气分类,学生说了按照温度、降雨量、云量。布置了家庭作业——观看、收听天气预报。


[此贴子已经被作者于2009-9-1 20:12:39编辑过]

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1.1《我们关心天气》 反思


    活动要求学生描述今天的天气,但是学生大多那个说今日是晴天还是阴天,其他的温度、风、云都说不好,在示范后能够较好说一些,如:闷热,要扇电风扇、天空云较多等。


    作为第一课,我还出示了一些气象符号让学生熟悉,并且从优酷网下载了天气预报给学生观看。


    从作业来看,在全班交流后,还有部分学生填写作业本上的气泡图存在困难,写不全。


[此贴子已经被作者于2009-9-18 10:18:52编辑过]

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