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提议:整理一本校园常见植物(或生物)检索手册,如何? [复制链接]

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提议:整理一本校园常见植物(或生物)检索手册,如何?

看了娄老师(蝴蝶飞)的关于校园常见植物的图片以及说明,再听了娄老师在省科学培训(8月19日)会议的讲座,很感慨。我们很多老师不知道自己学校里的植物名称,而去找寻这方面的资料,也限于水平而不能准确地找到资料。如果我们能按一定的规则自编一本相关的植物检索手册,有图片(最好是几张一组的表现明显特征的)和文字说明(最好是科学的描述),分野生植物和栽培植物,那一定是很有意义的。假如我们每个学校的植物都能挂牌,就是很好的教学资源了。
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万嵩海
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以下是引用万嵩海在2009-8-20 16:12:00的发言:
我们很多老师不知道自己学校里的植物名称,而去找寻这方面的资料,也限于水平而不能准确地找到资料。
我们学校是联系了学校苗木的供应商后解决的,让他来带着我们科学组的老师一一辨认的。
二剪梅园http://blog.kxsy.net/user1/6/index.html
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我上次联系了,可惜来种的也说不清。
一直努力中……
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新建学校从基建档案里可以找到一张校园苗圃规划图。它能帮助我们认识许多植物。

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这个建议好,实际上蝴蝶飞老师的帖子就是这样的,稍作整理就能实现。
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我在这里重发下:


 


怎样认识植物培训建议:


 


1、选择一所校园绿化比较好的学校,调查后编一份“某某学校校园植物名录”如11-12楼。


  有困难参考:   


   常见的校园动植物(木本植物)http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=2&Id=1897


   校园里常见草本植物http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=2&Id=1919


  也可以把不认识植物拍照后发本版;


 


2、制作一批临时标签(塑封片),挂植物上;


 


3、参加培训教师利用会后、饭余,手拿名录,对照标签识别;


 


4、自我考核:去掉植物标签,看名录认植物,自己能认识多少种!


 


5、作      业:回校后给自己学校编一份“------校园植物名录”,给自己学校木本植物挂牌。

古稀岁年怎算老,八百彭祖乐水山。 愿生六足与四翅,直上蓝天白云间。 http://lxqhdf.blog.sohu.com/
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“2、制作一批临时标签(塑封片),挂植物上”


我校已经尝试了此项工作,但学生大多视而不见,就是在提倡植树环保的时候,班主任带领学生象征性的学习一下而已,有些无奈啊

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我们学校2006年搬入新校时根据绿化公司的资料,也整理了一份校园植物名片集。并用一些简单的语言描述植物的习性,刻于石头上,放在相应植物边。现在作为校本资源每年的三年级都安排一节课时间认识校园内的植物,效果较好。
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好像不睡觉的兔也有类似的想法,万老师的建议很好,根据楼老师的资料我也学会了一些植物名称。
秦爱军  杭州建德市 QQ:403962363
我的淘宝   http://yumifeifei.taobao.com/
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诸暨天马学校在科学老师的牵头下已出版了一本校园植物录书,挺精美实用的。
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