我给学生讲我掉进水沟里的故事
开学了，针对实验中有些学生不参与做实验，我给学生讲了我掉进水沟里的事。
时间已经过去30多年，可是我依然清晰地记得六岁那年的正月，我跟着妈妈到姨婆家拜年。拜年很快乐，我整天蹦来跳去的。一次我一脚踩空，从姨婆屋外的一块地堰上，掉下深达三米的一块田里，田里虽然没有水，但我掉下的地方，刚好是田里边的一条水沟，虽然是冬天，但我没有记得我掉进水沟里的寒冷，我只记得仿佛是掉进万丈深渊，等我明白过来，我眼睛很疼，睁不开了，我哇哇大哭。不知姨婆他们怎么把我拉起来，说泥浆进入眼睛里了。他们扒开我的眼皮，朝眼睛吹气，没用，眼睛仍睁不开。用毛巾擦，没用，还是睁不开。费了好多时间，用了很多方法，而且这些方法都是有效的，但这次却没有用。姨婆说用奶水试试，说谁谁眼睛进东西用奶水除去的。大家又找村里谁家孩子在吃奶，哪位母亲有奶水，并要来奶水滴进眼睛里，这下好多了，第二天起床，眼睛才能睁开，能看东西了。
讲完故事，我问学生：“这件事过去30多年了，为什么我记得这么清晰？”学生七嘴八舌说了好多，我说：“因为这件事，是我自己经历过，体验了，只有自己亲身体验，留下的印象才是深刻的，永生难忘的！我希望不积极参与实验的同学，能够积极些，让自己参与实验，体验探究，能做到吗？”我边说边看几位实验懒得参与的学生，他们流露出听明白的神情。
作业本收上来，发现有几个本子里，那些校对过的作图题、问答题，还是空着没写，有几位写的很潦草。我把本子发下去，让他们打开本子。我说：“大家还记得我掉进水沟里，眼睛睁不开的故事吗？”他们都说记得。我说：“我让你们掉进水沟里，你们当中有几位同学就是不想掉进去！可惜可惜！”学生开始一头雾水，继而有学生喊：“我明白了！我明白了！施老师是提醒我们，做作业也是一次体验，是加深实验中的体验！”
我给学生讲我亲身体验的故事，不给他们讲令人生厌的、重复了上百遍的大道理，与他们分享成长的痛楚与快乐，我相信这样的分享，也是深深地刻入学生的心头的。
[此贴子已经被不睡觉的兔于2009-5-26 16:40:14编辑过]
