2009年8月让我们相约深圳（附以往照片、资料） [复制链接]

贴上一些以往活动的文字和照片，诱惑一下大家：

美的考察   美的体验

——广州市科学教师湖北神农架科学考察活动小记

广东省广州市越秀区旧部前小学  李昕

2005年7月26日，怀着激动的心情，我们广州市20余名科学教师来到了三峡重镇湖北省宜昌市，参加由《科学课》杂志社组织的为期五天的科学教学研讨和野外考察活动。俗话说：读万卷书，不如行万里路。这次“远足”式的科学研讨与考察活动，使我们更加深刻地感受到这句话的真谛，而作为一名科学教育工作者，实地考察也为我们取得了一批批科学课上难得的素材。

车溪·秀美

下火车依始，我们便加入了考察队，马不停蹄地驱车前往考察活动的第一站——宜昌城郊的车溪风景区。从宜昌中心市区出发，经夷陵长江大桥，南行18公里，便到了“梦里老家”车溪。

车溪山灵水秀，民风古朴，因其水车众多而得名。溯溪而行，雄峰、异石、奇洞、飞瀑、清泉等景观随处可见，古作坊与土瓦民居交相辉映，自然景观和风土民情水乳交融，置身其间，仿佛置身于“世外桃源”之中。天龙云窟更是车溪自然景观的精品，特别是莲花洞内天然形成的莲花瓣，堪称“三峡一绝”。我们穿梭于奇石、清泉当中，旅途的疲倦荡然无存。

车溪历史文化积淀丰厚，是巴文化和楚文化的磨合区，农家博物馆里置存的纸坊、磨坊、酒坊、陶坊、水车和农事生产、生活器具让我们大看眼界。“竹子变成纸、泥巴变成陶、苞谷变成酒”是我们在科学课堂上常对学生说的，可我们摆弄起巴楚老人手中的造纸板时却显得异常笨拙。秀丽的风景加上这种“趣”相得益彰，在这里我们所感受的是一种劳作之美，实践之趣。无尽的乡土气息如清泉般滋润您的心田，叩开您的心扉，让您跨越时空，回到那古老的年代，感叹古人的聪慧。

三峡大坝·壮美

27日清晨，我们的考察车队沿着三峡专用公路，渐渐驶离了城区，取代楼群的是碧绿的山峦和简朴的田间村舍。

外国朋友说，中国最有意思的地方是三峡，过去或许这是对于它两岸美丽的风光的赞美，但今天的三峡对于外国朋友已不再仅仅是“有意思”了。我们不知道对于生活在别处的人来说三峡意味着什么，但对于我们，三峡除了关于山水，关于景致外，还关于一个令国人自豪的世纪工程。站在坛子岭上，右手边雄伟的大坝横卧长江之中，如水中的长城；左手边是层层上升的永久船闸，如天国的阶梯。人，在此间突然变得那么渺小，而这美丽的新景致却是人类自己的创造。站在水边，看着开阔的水面，我突然想到，我们做的这一切究竟是谁成全了谁？是这自然成全了人们，有了这奔腾的长江，有了这壮美的三峡；还是人类成全了自然，让三峡间湍急的长江竟然呈现出如此安稳、如此平和的一面？可是就在这平静之间，仅仅隔着一座混凝土大坝，在坝的那一边，平静下来的长江水却又成了瀑布，幻变出了彩虹。

水，同样是水，现在它从孔洞中喷涌而出，划出一道弧线，然后摔得粉碎。近一点，再近一点，低下头，脚下就是江水，就是在大坝上游平静得没有丝毫波澜的江水，而现在它们已经如同沸腾般，在那里腾挪跳跃，扑撞在混凝土的墙壁上，溅起的细细飞沫飞到了看客的脸上、身上。我想这恐怕也是现在的看客与这江水最亲密的接触了吧。闭上眼睛，张开双臂，飞了起来，在这翻腾的江水之上，我飞翔，我陶醉，忘我于这壮烈的水之奔腾。同样是水，这人世间最柔媚的事物，它却可以平静，可以飞跃；可以虚无缥缈，也可以波涛汹涌；可以承载文明，可以颠覆世界。是的，它也许是脆弱的，柔和的，但它有力量，它不屈服，它美丽地倔强着。自然让这水百转千回，勾勒出中华大地上最秀美、最壮观的画卷，而人却让这水勃发出另一种不一样的情态，它们激扬着，飞翔着，它们有了自由，显现出这无法想像的另一种壮美博大。是谁建造了这伟大的工程？是谁把这种自然之美焕发出来？是伟大的科学技术，是伟大的中国人！忽然一种巨大的使命感从我们的心上油然而生，因为我们是一群科学教育的启蒙者，我们突然觉得了自己肩膀上的重量。

神农架·绝美

我们的考察的车队，经过一段即将被没入江底的旧公路，开始向神秘的神农架林区进发。也许上天在赐予我们美景之前必须要锤炼一番我们的意志 ，我们的考察车队驶进通向神农架之前，要经受一段让你胸腹间翻腾倒海的崎岖山路。在一番颠簸后，当走出了那一段弯弯山路，美丽的风景就展现眼前了：一侧是峰峦叠翠，云雾缥缈，一侧是石滩、小溪所环绕着的山岭。汽车穿织在多姿的群山之间，好似船舰在峡谷中畅游，披波斩浪，所向无敌。

高山深壑，莽莽林海，芳草菲菲，幽幽的静谧中伴着几许原始的神秘，幻景一般。我们的双眼，我们的思绪，我们心灵都被这盎扬的绿意所陶醉。所有的老师都知道，神农架——这梦中的世界，已在我们的脚下。

一、印象：树林、野花

28日清晨，伴着晨雾，我们开始了两天的神农架科考之行。车一拐进上山的公路，我们就马上感受到了大山的凉气，沿途就是满目苍翠的青山树木。在神农架林区前，一幅标语浮现在我们的眼前：“保护生态，从我做起，从小事做起，把小事做成，把成事做好，把好事做优”。同行的老师们不禁打趣地说：“我们的科学教育也应该如此！”是的，在我们为神农架人保护生态环境的坚决而感动的同时，作为科学教育工作者对于我们所钟爱的事业不也应该如此执着吗？

随着山势海拨愈高，这里的森林植被特征愈加明显。山上几乎没有了杂树灌木，全是整整齐齐的耐寒杉树和松柏等树木。这里的每一棵树木都保持着自然生长的状态，没有一棵是人工种植的，但每棵树木似乎都比人工种植的还要苍翠茂盛、还要模样标致。汲取了自然精华的枝叶倍加精神抖擞，每一片叶子都闪烁着太阳的光辉。有趣的还有那些熊猫爱吃的箭竹，方正方正地一丛丛长在山坡上，就像是谁刻意种上去似的，让人不免觉得大自然的神奇。

沿途有着各种各样的野花野草，好多都没有见过。深山里的野花煞是好看，红的白的、黄的紫的，开得那样恣意，那样没有一点矫饰。毫不掩饰她的热情，她的美丽，以及她的寂寞，不管有人还是无人会来到这大山的深处，她都自自然然地倾心挥洒着自然的娇艳与芬芳……从野花身上，我看到了她顺其自然的乐观和随遇而安的豁达。在大自然的怀抱中，虽没有人精心的呵护和培育，风雨来临的时候，也没有谁来为她挡住风雪，可她仍然顽强乐观地为大自然送来美丽。她选择了大自然，大自然也选择了她，并赋予了她别样的清香和野趣，也赋予了她独立寒霜的傲骨与无惧。我后来在神农顶也看见一种野花，在漠漠风中独自开放，你不会想到那柔弱的紫色花瓣下的茎竟有着钢丝般的坚韧！一路上，我们嗅着野花散发出的扑鼻的芬芳，混合着青草、树木的淡淡的清香，让人忘记了旅途的劳顿，只想尽情陶醉在这大自然的怀抱中，与大自然同呼吸。阳光暖暖的透过密密的枝叶洒下斑驳的碎金，一点也不觉炎热，凉凉的风伴着花香，天格外兰，云格外靓，树格外绿，感觉大山里秋的韵味也格外浓……

二、迷：石林、野人

沿公路依山而上，当我们考察队到达风景垭时，雾忽然浓得化不开了，立于崖顶，但见深涧中云雾飘缥虚浮，变幻莫测。而回头再看，雾霭笼罩着山树，千岩万壑全成了雾海。隐隐约约的群峰浸没在一片无边的白浪中，人在雾中，飘然欲仙。

进入神农顶景区，依然是弯多绕急，盘桓迂回。因林区自然条件复杂，地形起伏悬殊，随着海拔的增高，植被变化丰富，沿途从阔叶林到针叶林，层层递进。墨绿、翠绿、葱绿、嫩绿，色彩丰富，蓊郁绚丽，更有那白色的野菊花，一丛丛点缀林间，如同古老的中国刺绣，娇俏可人，掩映生姿。

很快我们来到了神农架里的板壁岩风景区。一下车领队就大声强调，进入板壁岩一定要跟从队伍，千万不要随意走入林中。因为这里林深树茂，曾发生多起丢人事件，一时令人心惊肉跳。沿着鹅卵石铺就的山间小道进入石林，方才明白为何领队会如此紧张，林间青石丛生，森森棱棱，草木朦胧，枝繁叶茂，岔道繁多犹如迷宫。其间，我们几人跟丢了队伍，竟好几次迷路，及至走出幽林眼前豁然开朗时，才算松了一大口气。

这里是“野人”出没的地点之一。据统计，神农架目击“野人”已达360多人次，据见到“野人”的山民描述，野人前额突出、个体高大、全身披毛、半直立行走，和人类形似。在板壁岩，有人多次发现过“野人”的毛发、粪便、脚印和竹窝。在鄂西北山区，历代地方志中，都有“野人”出没的记载。下山路过金猴岭，稍作停留，这里是金丝猴的主要活动区，也是神农架数十万亩原始森林的典型代表。山边核桃树上巨大得吓人的毛毛虫，草地上娇艳得让人尖叫的野花……种种的传奇，种种的美丽让神农架倍添了神秘诡异的色彩，扑朔迷离，令人眼花缭乱，心旌摇荡！

三、惊奇：溪涧、画廊

29日清晨，车队从鸭子口，也就是神农顶大门前鱼贯通过，进入了不对外国人开放的区域。令人倾心的美景便一路相依相伴，未曾叫双眼偷闲过。

千岩竞秀，万壑争奇，红坪画廊宛如一幅长长的山水画卷，连绵不绝地在眼前缓缓展开。车过野马河，只见山间深涧，溪水潺潺，流水在石层上跌落成层层瀑布，势如奔马，十分壮观。

渐行渐险，道路越来越迂回曲折，随着山势，像一条有生命的巨蟒似的盘向这一座山左上方的山壁，然后绕向另一座山的右上方，又从山腰上甩向未知的前方。人在车上，被来回地扯过来舞过去，十分难受，但想起将要看见的美景心中便有了一分期盼！

燕子垭旁有一燕子洞，栖息着成千上万短嘴金丝燕。据说这些小家伙本生于海边，但却不知为何留在了此处，这真又是一个谜。有趣的是它们以飞进漆黑的洞中，就“吱吱”地尖声叫个不停，好像在用声音定位、导航。

终于要下山了，大家似乎流连忘返般，默然望着车窗外迅速退去的山川草木。草木的颜色越来越葱翠，从似落叶缤纷的秋天，一步一步走向明媚鲜艳的春天，一时之间，天地万物都深邃而渺远，心里空落落的。两日的深山之行，一年中的三季在几日之内全都经历了，那种美妙，须身临其境方可领悟，只可意会不可言传。

厦门-龙岩科学考察掠影

楼曙光  毛亚丹

2006年8月4日——9日，是一段美好而难忘的日子，我们参加了由中国教育学会小学科学教育专业委员会及会刊《科学课》编辑部组织的考察活动。这次活动使我们切身体会到它有别于普通旅游的独特魅力。

精彩的报告——厦门初夜

8月4日晚，在用完编辑部准备的丰盛欢迎晚宴后，我们驱车来到了环境优美、绿树成荫的厦门一中报告厅，聆听了著名特级教师章鼎儿老师和人民教育出版社课程教材研究所科学课程教材研究与开发中心主任的精彩讲座。他们的精辟言论有如炙炙酷日中的一场夏雨，给每一位科学老师送来了清凉和能量，为我们的科学教学探索之路指明了方向。

科学的游历——参观万石植物园

8月5日早，我们来到了享有“植物博物馆”美誉的万石植物园。由于我们这个团队的特殊，也使我们享受了特殊的礼遇：我们的车辆直接开到了景区的最中心——这对普通的游客来说是想都不敢想；我们的导游都植物园的植物专家和植物研究员，他们的解说科学、严谨、专业，没有那些普通导游牵强附会的想像与捏造，使每一位科学老师都受益非浅。

智慧的碰撞——鼓浪屿之夜

“不到鼓浪屿，不算到过厦门”。8月6日早我们轮渡到了神往已久的“音乐之岛”鼓浪屿，参观了日光岩、菽庄花园、胡里山炮台等著名景点。晚上七点我们科学老师相聚在人民小学的电脑房，对“关注科学教育、关注科学教师”这个主题展开了一场现场与网上的互动交流，原打算一个多小时就结束的讨论，谁知从七点到十点大家还是意犹未尽，于是二十几位老师又在姚忆江老师的带领下来到了美丽浪漫的海滩边继续畅所欲言。这是一个不眠之夜，不仅思维的火花在这里碰撞，还淋浴着海风见到了壮观的涨潮和退潮！

绝妙的建筑——永定土楼

客家土楼，扬名天下。它的方圆世界，它的神奇、古朴、壮观、美丽，震撼人心，博得了“神秘的东方古城堡”、“中国古建筑奇葩”等种种赞誉。六十年代初，美国中央情报局在卫星照片中发现福建西部崇山峻岭间，有类似核反应堆的东西，引起白宫一阵恐慌。后来，美国情报人员亲赴土楼探访，解开疑团。当我们慕名来到了这土楼参观后，发现除了它的造型和规模让人眼前一亮外，其它与平时浏览的古楼并没有多大差异。正准备买点土楼名信片做纪念就离去时，这个摊主的老板引起了我的兴趣，他的墙上挂满了与许多国家领导人的合影，还有CCTV做专题节目时颁发的一个纪念牌。原来他叫阿耕，是这土楼楼主的孙子，已有四十多岁，当有重要领导人来参观时，全由他当导游。当他听说我们这个是科学教师考察团时，他也饶有兴趣为我们当了一回导游，他的解说让我们感叹“土楼真神”！没想到土楼还具有安全防卫、通风采光、抗震防火、防潮保温、隔音隔热、冬暖夏凉等种种功能，真是一座科学探索的宝库！

民间的沙龙——凯旋门聚会

不知不觉中，精彩纷呈的考察活动即将结束，可是老师之间的交流总让人觉得不够，在欢送晚宴之后，天突然下起了瓢泼大雨，似乎也不忍我们即将各奔东西。于是我们几十位网友又相约在凯旋门酒店小雨伞的房间准备再一次敞开心扉畅谈体会。八点当我们到了小雨伞房间时里面已布置得非常温馨，桌上摆满了闽西的特产和小吃（这可都是小雨伞和潘老师她们冒着大雨出去买的），小雨伞正忙着泡功夫茶，说要让每一位老师品尝品尝她从厦门买的金观音……就在这样的氛围中我们开始了彼此的交流。特级教师徐闻音老师传奇般的教学生涯，杂志社编辑陈文斌（宜昌阿斌）、人教版教材编写成员刘忠学（空竹映雪）等老师的精辟言论，深深吸引了在场的每一位老师，夜过三更大家才依依不舍的散去。

义乌市溪华小学

义乌市艺术学校

难忘的神龙架之行

            湖南省怀化市迎丰路小   舒孝清

“科学相约神龙架”是由中国教育学会小学科学教育专业委员会及会刊《科学课》（小学版）编辑部举办的一次活动，主题是小学科学课教材教法研讨暨科学教育考察。请全国的著名专家章鼎儿老师、路培琦老师为小学科学教师进行教材教法培训并进行现场研讨，这是一次难得的学习机会。我是一位小学自然（科学）教师，早就盼望有这样的机会学习。当我从《科学课》（小学版）杂志编辑姚忆江老师那里得到消息后，要求参加这次“科学相约神龙架”活动，姚忆江老师欣然同意了，我心里别提有多高兴了。

2005年7月26日，我整理好行李，购买好怀化至宜昌的火车票，从怀化北上，开始了我的神龙架之行，经过十一个小时的旅途奔波，终于在下午六点到达了宜昌。

晚上，在三峡大学接待中心的会议室召开小学科学课教材教法研讨会。在这里，我见到了仰慕已久的专家：章鼎儿老师、路培琦老师、刘沛生老师、姜允珍老师、黄海望老师等；见到了《科学课》（小学版）的编辑们；见到了我在网上认识的网友们。我好高兴，我好激动，这是我人生中最难忘的一次旅行。

7月27日，吃过早餐后，我们分乘三辆旅游车，参观了三峡大坝。吃过中餐后，三辆旅游车在谈笑风生中，往神龙架开去……

在神龙架，我聆听着专家谆谆的教导：章鼎儿老师要我们小学科学教师“有所为”，就是要对小学科学教学负责，对学生负责，认认真真地上好自己的科学课。路培琦老师要我们小学科学教师脚踏实地，不要唯教材，教材也有错的地方。要求我们小学科学教师要认真地处理教材，上好每一节科学课……

在神龙架，我欣赏着风光秀丽的风景：华中屋脊神龙顶、名盖华中风景垭、“野人”出没板壁岩、千年飘香香溪源……

在神龙架，我享受着网友真挚的热情：生活上相互关心、学习上相互促进、业务上相互研讨……

这次“科学相约神龙架”之行，我有许多难忘……

难忘和蔼可亲的专家：章鼎儿老师、路培琦老师、刘沛生老师、姜允珍老师、黄海望老师。

难忘热情待人的编辑：刘沛生老师、姜允珍老师、姚忆江老师、刘绍江老师。

难忘真情友好的网友：兔子、小雨伞、华北明珠、忆江南、宜昌阿斌、吴王不凡、影子、90X、生产队长、海峡两岸、竹林听雨、深~蓝、河马、天堂阳光、阿键、丁丁、八哥、笔记本、rx008等。

难忘苍茫神奇的神龙架……

缘   起

姚忆江（原《科学课》编辑部主任）

为了给广大科学教师提供一个学术交流与科学考察的机会，加强编者与读者之间的交流与研讨，2004年《科学课》建立了“科学教师之家”这一杂志骨干读者团体，并在7月组织了神农架科学教育研讨暨考察活动（报道见《科学课》2004年第10期内文及彩页），我们尝试用互动研讨的形式，加强与读者的沟通与交流，这次活动得到了科学老师们的鼎力支持与关爱。

2005年8月，在广大科学教师的要求下，《科学课》编辑部继续在湖北神农架组织小学科学教师进行科学教育研讨活动。编辑部特邀请两位科学教育专家章鼎儿、路培琦老师与科学教师进行面对面的现场交流研讨。这次是以教研员发文组织骨干科学教师集中报名参加，有利于统一安排和管理，参加人数爆满，老师非常热情的加入到“远足”式的科学研讨与考察活动中（报道见《科学课》2005年第10期内文及彩页）。两期研讨和考察活动，我们开展既丰富多彩又注重实效的培训活动，由于其互动性强（会上、会下、专家与老师面对面）和研讨氛围浓厚（讲座、交流、考察相结合）深受与会老师们的欢迎。无疑大家的收获是丰厚的，我们集中优秀资源，走出一条利用网络研讨、互动交流进行信息整合，共同发展、合作探究之路。一支利用网络学习和交流的科学教师队伍深深地吸引了各地老师汇聚到一起。已经有一些地方的教研员已提前约定要参加今后的活动。

两次研讨考察活动给了我们很多的启发，科学素养的培养靠的是集体的力量，团队的精神。期望的是给科学老师带来活力。

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群星拱月（左起：左英，程丽萍—河马，章鼎儿，曾小红—小雨伞） 

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风景娅上的科学风景

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板壁岩边的美女帅哥

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仔细瞧瞧，这是什么？

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飞流直下，快乐九天！

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飞瀑，湍石，缓行

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摇啊摇，摇啊摇，手拉手儿过吊桥

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兔子的幸福时光（旁边的美女分别是：河马、小雨伞、阳光）

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和章老师和路老师亲密接触

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看到这些照片，首先想到的就是小雨伞——一位认真热情、美丽乐观的科学教师，曾经一起在神农架的石壁上攀登，一起踏过满地苔藓的林间小路……而如今，小雨伞因为手术没有恢复，暂时还不能回到岗位上，还无法离开拐杖，但我们永远不会忘记她的笑容：
 
爱心传递  相约科学  生生不息
                                ——爱心捐款活动总结
 
生病以来，收到很多的关怀和帮助，有的打来电话，有的发来短信，有的亲自到医院来看望……每天我都被幸福和感动包围着，是这些可爱的科学老师们让我变得坚强乐观和自信。感谢你们同我一起经历风雨！历经磨难之后的我，收获着丰硕的精神财富，被巨大的幸福所包围着，任何谢意的语言都显得贫乏。我会将一切珍藏在心底。还想说的是，科学教师团结起来，力量是强大的，精神是伟大的，成绩也将是卓越的，我会尽快的回到科学大家庭，和我的同仁们一起并肩工作，为小学科学教育事业做出自己的努力！
——小雨伞 2008年5月4日
 
从3月4日发起向小雨伞（曾小红老师）献爱心系列活动的倡议，到今天5月4日，历经两个月的爱心捐款活动得到朋友们的大力支持，共收到58笔捐款，合计金额为38266元。目前，所募捐的数万元捐款已分两次转交到小雨伞手中。（账目详情：实际转账给小雨伞为38000元，两次转账手续费共60元，扣年费10元，利息7.2元，扣利息税0.36元，现存折余额为202.84元。经小雨伞同意，该余额作为小学科学爱心基金启动基金。）

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