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哪位有更好的《传热比赛》实验的教学器材? [复制链接]

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哪位有更好的《传热比赛》实验的教学器材?

在《热》这章中,有很多的实验课。在传热比赛这课中,教师准备教学器材出现了一点问题。


 


已经有了铜丝,铝丝,铁丝,这三种横截面差不多的金属棒,但是用蜡烛油粘牙签的时候,蜡油少了容易掉,蜡油多了,量就不容易控制。这个实验虽然结果还可以,但是学生有这样的疑问:


A:老师,酒精灯加热的时候火苗在动,它好像先烧到了铜条。


B:老师,你给铁条的牙签这边蜡烛油多一点的。


 


不知其他老师在做这课实验的时候是怎么避免这些不公平因素的。希望可以有照片展示,学习了。


[此贴子已经被作者于2009-4-1 8:41:56编辑过]

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师傅,能不能跳着前进?。。。。 欢迎光临童话世界http://susandew.bokee.com
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直接用蜡烛油涂在上面最方便。上次在建德听课,上课的陈老师拿出来的器材很简单但效果很好。
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没有去建德听课,没有图,不知道
海宁小学科学联盟   联系QQ389853241
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
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是不是直接图蜡烛油,看哪个先化啊?

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那还要不要把火柴棒粘上去?
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我正好要上 这一课了!

[此贴子已经被作者于2009-4-1 11:46:35编辑过]

课堂因细腻而深远!
湖州市长兴县包桥中心小学 313100
QQ:51304613 微信:y51304613
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以下是引用kisa2244在2009-3-31 16:02:00的发言:

是不是直接图蜡烛油,看哪个先化啊?


我觉得直接涂蜡烛油这个设计也挺好,相信学生能很明显地看出到底是哪个先融化。

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8#

记得N年前六省一市在舟山定海上课,有一位教师用可乐易拉罐做成的圆片和条,在热蜡烛中浸一下做材料,效果相当的好,现在还一直在用,教具盒中的圆片也不错,只是蜡少了点.
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