【刘老师的课前谈话兼熟悉班级】
T：你们老师说起过我没有？我们学校的学生对学军小学的学生很羡慕的，是不是名校？能不能用话筒说一下两个你们学校的事情，话筒的使用；
S：文化底蕴非常深，我非常自豪，这是我们学校的优势
T：说一个你觉得好玩的、有意思的
S：艺术节、科技节之类的，很多学生参与，很有趣
T：我已经知道了，你们学校让你们很自豪、很快乐，我们今天第一次见面很拘谨、宵夜不笑，
T：找一个班长,班长好！你们班都来了吗?那我不好意思，因为场地原因，请你代我去想他们说一说今天学习的
T：找学习委员“你管什么……
T：有科学课代表吗？能不能和我聊两句，就说你想说的。”
S（科学委员）：我是我们班科学成绩最好的
T：你喜欢那个方面？说一个你自己有成就的地方？比赛参加什么项目的？
T：我们班的“都是男生，女生怎么样？说一说，或者不喜欢上科学课的，比如：我喜欢计算机，但我不喜欢上计算机课，有没有不喜欢上科学课的？
T：我自己介绍一下，我姓刘，我不是杭州人。请你不要说方言。我可能会有一些方言表达不清楚，你可以反过来问。你还想知道我什么？你已经知道我几个信息了？”
S：请问你在那里教书？
T：在你们的东面、江干区，汽车东站的后面，我们学校比较小，连西湖龙井泡茶都不要，就一根芽，叫春芽”
T：你教书几年了？
T：82年工作的，算算（27年）”
T：这节课上完了，如果你觉得我还有点意思，可以再问
