科学教育领域有“科学教育学奠基人”“教育科学之父”这一称号的公认为是19世纪德国哲学家、心理学家约翰·弗里德里希·赫尔巴特。
赫尔巴特的核心贡献在于将教育学从经验性、思辨性的传统框架中解放出来,推动其向规范、独立的科学学科转型:他的代表作《普通教育学》被公认为世界教育史上第一部具有科学体系的教育学著作,首次系统阐述了“教育性教学原则”(“无教学的教育”与“无教育的教学”均不存在),并将**伦理学(指明教育目的,即培养良好社会公民)与心理学(指明教育途径与手段,如统觉观念的应用)**作为教育学的理论基础,为科学教育学奠定了坚实的方法论框架。
在中国最早提倡科学教育的教育家,则为严复。我个人认为,神农氏尝百草,并传于后人,那应该是最早的科学教育人了,哈。