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改变橡皮泥的形状能改变它的体积吗？？？？ [复制链接]

凌凌风520
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t T
发表于 2009-02-20 09:23 |只看楼主

改变橡皮泥的形状能改变它的体积吗？？？？

改变橡皮泥的形状能改变它的体积吗？？？？我觉得应该是改变它的表面积吧;或是说改变了他的浸入水中的体积.
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xsyubo
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t T
发表于 2009-02-20 11:27 |只看该用户

改变橡皮泥的形状，增大橡皮泥的排水量（排开水的体积）可以使它浮在水面上。
我的BLOG: http://blog.kxsy.net/user1/528/index.html
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谢勇波
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t T
发表于 2009-02-20 11:58 |只看该用户

我今天刚上了这节课，学生乐坏了
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cfxu
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t T
发表于 2009-02-20 13:36 |只看该用户

我决的是改变它在水中的体积


 
生命中许多事，­ 该去的，­ 留也留不住，­ 该来的，­ 挡也挡不住， 不是我们选择了生活，­ 就是生活选择了我们，­ 所以在任何时候都不要抱怨生活， 而要以一颗沉着的心耐心等待.­
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cfxu
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t T
发表于 2009-02-20 13:37 |只看该用户

我发觉这个作业本的设计不怎么合理


 
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t T
发表于 2009-02-20 16:42 |只看该用户

    增大了橡皮泥整体如水的体积，也就整体增大了橡皮泥的体积，于是排开水的量就增大了。我认为改变橡皮泥的结构性形状，是能够改变结构性体积的。


   

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李愉均
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7#
t T
发表于 2009-02-20 16:47 |只看该用户

以下是引用谢勇波在2009-2-20 11:58:00的发言：
我今天刚上了这节课，学生乐坏了

    想请教谢老师，学生所使用的橡皮泥在烧杯中的前后形状改变后，液面高度改变很明显？ 


    我在两个班级中上课，结果两个班的液面出现了截然不同的实验结果，估计是橡皮泥的大小相对液面改变过小，不能准确反映，其次烧杯的刻度我没有重设，导致了刻度过大不能准确反映。现在只能在下周重新实验。你的烧杯刻度自己重设过，或者使用了另外的测量仪器吗？


[此贴子已经被作者于2009-2-20 16:48:35编辑过]
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空中漫步
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t T
发表于 2009-02-20 19:02 |只看该用户

教学参考书中说改变橡皮泥的形状，体积不会改变．我在实验时，改变形状后水面上升的区别不是很大，不知你们有什么好的办法？


 
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t T
发表于 2009-02-23 08:04 |只看该用户

我也曾想上这节课，但学生拿来的橡皮泥一入水就化了，无法做实验，各位老师是如何解决的？


 
享受科学的乐趣。。。。。。
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kisa2244
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t T
发表于 2009-02-23 09:27 |只看该用户

以下是引用李愉均在2009-2-20 16:47:00的发言：

    想请教谢老师，学生所使用的橡皮泥在烧杯中的前后形状改变后，液面高度改变很明显？ 


    我在两个班级中上课，结果两个班的液面出现了截然不同的实验结果，估计是橡皮泥的大小相对液面改变过小，不能准确反映，其次烧杯的刻度我没有重设，导致了刻度过大不能准确反映。现在只能在下周重新实验。你的烧杯刻度自己重设过，或者使用了另外的测量仪器吗？


[此贴子已经被作者于2009-2-20 16:48:35编辑
要检查橡皮泥的体积，前提是要将橡皮泥全部没入水中，有些形状橡皮泥是浮在水面 上的， 看到的水面的升高并不是橡皮泥的体积。
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blysr
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t T
发表于 2009-02-25 09:18 |只看该用户

以下是引用舒展在2009-2-23 8:04:00的发言：

我也曾想上这节课，但学生拿来的橡皮泥一入水就化了，无法做实验，各位老师是如何解决的？


 


我上课用的橡皮泥是统一由仪器站订来的防水橡皮泥，课前统一称重均为35克，会沉的形状排开的水量接近25亳升，做成会浮的形状，排开水量有30毫升、35毫升、40亳升、45亳升（将量杯中的一小格又等分成5份，学生实验后获得的数据），实验效果比较明显。


[此贴子已经被作者于2009-2-25 9:26:10编辑过]
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发表于 2009-02-26 12:14 |只看该用户

同体积的铜块和铁块在水中的浮力一样吗？
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发表于 2009-02-27 08:19 |只看该用户

浮力等于物体排开水的重量。（没入水中的)物体体积相同，受到的浮力是一样的。
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发表于 2009-02-27 09:26 |只看该用户

以下是引用舒展在2009-2-23 8:04:00的发言：

我也曾想上这节课，但学生拿来的橡皮泥一入水就化了，无法做实验，各位老师是如何解决的？


 


现在孩子手中用的都是彩泥,进入水就化,实验不准确,我在讲这节课时,每块彩泥只用一次,因为同一盒彩泥误差不是很大的,效果也不错.
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发表于 2009-02-27 15:38 |只看该用户

楼上两位：教参中明确指出，一定要选用不溶于水的橡皮泥做实验！我因为准备不充分，有一个班用了几块溶于水的彩泥，数据就乱了，这是材料不典型的教学事故，一定要避免！
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发表于 2009-02-27 15:39 |只看该用户

想请教谢老师，学生所使用的橡皮泥在烧杯中的前后形状改变后，液面高度改变很明显？ 

    我在两个班级中上课，结果两个班的液面出现了截然不同的实验结果，估计是橡皮泥的大小相对液面改变过小，不能准确反映，其次烧杯的刻度我没有重设，导致了刻度过大不能准确反映。现在只能在下周重新实验。你的烧杯刻度自己重设过，或者使用了另外的测量仪器吗？


 


 


我们仪器室里还有一种250ml的塑料杯，每一小格是10ml，虽然小了些，但比一小格50ml的烧杯好多了！
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发表于 2009-02-28 20:59 |只看该用户

以下是引用唱歌的鸢尾在2009-2-27 15:38:00的发言：
楼上两位：教参中明确指出，一定要选用不溶于水的橡皮泥做实验！我因为准备不充分，有一个班用了几块溶于水的彩泥，数据就乱了，这是材料不典型的教学事故，一定要避免！

讲这节课前我去文化用品商店看了,根本没有不溶于水的橡皮泥,没办法只好用彩泥,我每放一次橡皮泥前都要确定烧杯的刻度,所以效果是明显的.
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发表于 2009-03-02 09:16 |只看该用户

作业本第一题与第三题本身就有点矛盾
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