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四下作业本错误:蚕豆对了,但其他还有问题 [复制链接]

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四下作业本错误:蚕豆对了,但其他还有问题

      去年有老师发现(原帖:http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=1&ID=2533 ):


      在浙江省教育厅教研室编写的教科版(修订版)小学科学配套作业本四下《新的生命》单元第五课中,有一题填图题里面的图有问题,后来喻老师回复:“示意图画错了,今年下半年修订的时候把它改正过来。 ” 不过今天我发现:这次的作业本上,蚕豆图是对了,但有的方框所指的部位不太对,即:指示“胚芽”、“胚轴”的线不对。


      题目:2.观察蚕豆种子内部结构,并在下面方框内标出响应的结构名称。


      去年的图:图中的种子不是蚕豆,好像是黄豆:



      今年的图:(待补充)


 


 


[此贴子已经被作者于2009-2-14 11:13:53编辑过]

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二剪梅园http://blog.kxsy.net/user1/6/index.html
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小学分这么清楚是不是要求太高了!知道种子有种皮、子叶和胚这几部分,发芽的时候先长出根,我觉得就可以了。
玩得痛快,学得扎实——桐乡市乌镇植材小学:书香、童趣、智慧
金国江  QQ:55502289
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    另外,关于“胚轴”,教材中的处理是:没有提及,只是到“胚包括胚根、胚芽和子叶”、“胚芽发育成茎和叶,胚根发育成根”,作业本中出现了的“胚轴”,那么教师是否有必要增加此内容的教学呢?


    个人意见:学生能分辨胚根与胚,并知道“胚芽发育成职务的茎和叶,胚根发育成植物的根”就已经很不错了,没有必要再加深了。

二剪梅园http://blog.kxsy.net/user1/6/index.html
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小学生对这有初步的了解就可以了,个人认为没有必要强调的过于细致。让他们了解大体的位置,大概的意思就可


 


以了。

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我觉得要分清楚,第一,科学本来就是比较严谨的学科。第二,教师是不用讲的太细,但图必须是正确的。

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以下是引用二剪梅在2009-2-13 20:37:00的发言:

    另外,关于“胚轴”,教材中的处理是:没有提及,只是到“胚包括胚根、胚芽和子叶”、“胚芽发育成茎和叶,胚根发育成根”,作业本中出现了的“胚轴”,那么教师是否有必要增加此内容的教学呢?


    个人意见:学生能分辨胚根与胚,并知道“胚芽发育成职务的茎和叶,胚根发育成植物的根”就已经很不错了,没有必要再加深了。


支持!

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很仔细,编辑把图画对了,线连错了。我们按照课本上的插图要求把连线位置稍微改动一下。这道题目中,不需要学生去掌握胚轴的概念,教师也不用讲胚轴,只要把握课本上的要求即可。
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这是已经修改过的,作业本上的图和题目,比较清楚了。


 


请关注丫儿的感受帖哦!我的东西都收藏其中哈!

     http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1
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