2008学年第二学期教研组工作计划
大洋路学校小学科学教研组
一、指导方针：
立足课堂 主题教研 注重科普以赛促学
二、工作目标：
1、加强课堂教学研讨，提高学生科学素养；
2、开展扎实课题研究，教师团队整体提高；
3、抓好科普特色建设，激发学生探索兴趣；
4、发挥教研基地作用，促进全区协调发展。
三、主要内容：
1、校园植物名片制作大赛后期工作。
2、组织参加区科技创新大赛。
3、组建校科学小记者站。
4、国家级课题实施和结题工作。
5、成立小学科学工作室。
6、中小学衔接教研的探索和实践。
四、组情分析：
姓名 |
任课节数 |
任教班级 |
性别 |
教龄 |
年龄 |
学历 |
王松民 |
6 |
301，302，303 |
男 |
17 |
39 |
本科 |
徐华燕 |
2 |
304 |
女 |
9 |
29 |
本科 |
蓝东冬 |
4 |
401，403 |
女 |
9 |
30 |
本科 |
郑妙英 |
4 |
402，404 |
女 |
30 |
54 |
中师 |
陈建秋 |
6 |
501，503 |
男 |
15 |
36 |
专科 |
钟华香 |
6 |
502，504 |
女 |
20 |
41 |
本科 |
周丽华 |
3 |
601 |
女 |
35 |
54 |
中师 |
赵清泉 |
3 |
602 |
男 |
24 |
47 |
本科 |
王炳华 |
3 |
603 |
男 |
21 |
42 |
专科 |
蒋甘勇 |
3 |
604 |
男 |
27 |
51 |
本科 |
五、保障策略：
1、制订学期教学计划。开学初，认真学习新课标，领会其精神，认真分析教材，并结合学生实际，制订教学计划，分析前一学期学生基本情况、本学科教材内容基本体系、教学目的及任务，提出改进教学、提高质量的具体措施，制订教学进度表。
2、教研日常化专题化。倡导教师在课下经常性讨论交流教学中遇到的困惑、获得的经验、取得的成功、经历过的失败，经常开展互听活动，并及时交流总结，形成浓厚的教研氛围。
3、重视自身素质提高。教研组要组织每位教师认真学习新课标，并充分利用好《科学课》、《科学课程标准》等专业性学科期刊，定期组织学习教育理论、教学文件和教学业务知识，注重理论对实践的指导作用，并且做好记录。每位教师要利用课余时间通过各种形式的进修、学习，不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教学研究水平；积极参加各级各类的教学评比等活动，在实践中锻炼自己；工作中，要加强同学科教师之间的交流与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。
4、提高课堂教学效率。每位教师应严格执行课程教学计划，认真钻研新课标、教材，分析学生实际，编制教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，认真写好教案。全组教师要创造性使用教材，并讲究备课的实效；深入落实“探究——研讨”教学法，注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程，形成自主的科学态度，发展科学素养，教师要认真组织学生参与科学实验与科学实践。每位教师还要根据课题做好研讨课并及时总结反思，促进教科研与教学实践的契合。
六、活动安排：
2009年2月份：
1、制定和检查计划：教研组计划、科学教学计划。
2、校园植物名片制作大赛后期工作。
3、确定本学期教研活动主题。
4、组建校科学小记者站。
5、组织参加区科技创新大赛。
2009年3月份：
1、科学小记者主题科普活动。
2、国家级课题实施工作小结。
3、教学常规检查。
2009年4月份：
1、成立小学科学工作室。
2、中小学衔接教研的探索和实践。
3、教学常规检查。
2009年5月份：
1、科学教学理论学习。
2、科学教师之家暑期考察活动报名工作。
3、教学常规检查。
2009年6月份：
1、完成学科考查，各项资料整理汇总。
2、做好教研组学期工作总结。
3、国家级课题结题工作。
4、教学常规检查。
（注：以上仅为参考，实施中将根据具体情况作适当的调整或补充。）
2009年2月10日
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