学生应该能保护好书本，去年的书本，基本上没有损坏，今年我叫学生用铅笔写上名字后归个人全权保管，这样就不必麻烦地每节课发书了。

     至于无法在课本上划划记记，就好好利用作业本和记录本（每个学生一本记录本）。我想：既然作业本不用循环使用，真希望把作业本重新修订一下，可以把每一课的科学概念、实验方法、实验表格编在作业本上，就像有些语数的配套作业设有老师的话、我们怎样学习等板块……让作业本成为很好的参考学习资料和练习资料。

余暨凌晨：

名字不能写，但要写班级学号，反正下一届学生也有这个班这个学号。笔记可以做但最好用铅笔吧，便于修改。

    叶子青青：

    我校有高招，听说科学教材年年有所改动，去年放假前就布置学生买了，因而没有“科学书循环使用”的困惑。

黑色天使：

我们学校没见到新书，可能是因为去年的人数多，上交的书够用才没订吧。具体是什么也不管了，我们今年的学生比上年的学生少，旧书够用，所以现在的学生全使用的旧书。全使用的旧书学生也没什么攀比，现在还是“风平浪静”。

很多家长有意见啊。现在经济条件好了，l多数家长要出钱买新教材，让他们自己去新华书店买家长嫌麻烦，而且不能及时买到，就找学校卖给他们。所以老师还要做好家长们解释工作，取得家长的谅解。

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