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[讨论]“搅拌时,不碰杯底和杯壁”是绝对的吗? [复制链接]

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[讨论]“搅拌时,不碰杯底和杯壁”是绝对的吗?

(在查阅资料是发现“平谷教育在线论坛”上的讨论,转帖上来请大家发表意见,原帖地址:http://www.pgjiaoyu.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=50&id=2159


 


  默默无闻 : [讨论]水能溶解一些物质 实验操作中要求:“搅拌时,不碰杯底和杯壁”,以免碰坏杯壁,不要溅出。这是绝对的吗?别说学生,就是我自己也难做到一点不碰杯底和杯壁。我认为一手扶烧杯,另一手用玻璃棒搅拌时不用力过猛,即使碰到杯底和杯壁也不要紧。这样认为可以吗?


 


东方红 :  我有同感。  我认为完全可以


  默默无闻 : 谢谢!希望能有更多的人有同感。


 


跃龙门:对学生就应该严要求,如果可以碰杯底和杯壁,学生就很可能把杯子给碰坏。教师都有侥幸的心理,学生更会有的,所以说我认为应该按要求做。这是我自己的看法。


 


大禹: 学生吗,还是得守规矩!良好的习惯就是在强化训练下形成的。


 


薰衣草: 我认为还是应该给学生讲清楚正确的操作方法,当然谁也不可避免偶尔碰一下。


 


幸福铃: 你好,在做这个实验中要看几年级的学生,我教三年级的学生,我要他们把杯子放在桌子上,并要用手扶,再用另一手去搅拌,但是要慢。


 


菊花茶 :正确的方法是我们努力的方向,一定要强调。做不到是我们教师和学生的基本功的问题。我记得在哪看过陈爱民老师做过这个实验,那叫一个标准,这就是过硬的基本功。


[此贴子已经被作者于2009-1-29 21:53:59编辑过]

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二剪梅园http://blog.kxsy.net/user1/6/index.html
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提供一份参考资料:


录像:“食盐、沙子、面粉、高锰酸钾、砂糖在水中的变化”实验全过程(视野播客,4分钟)http://boke.kxsy.net/video.php?vid=1038

二剪梅园http://blog.kxsy.net/user1/6/index.html
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“搅拌时,不碰杯底和杯壁”,能否做得到,看学生的操作水平。假如以技能的要求来考核学生:搅拌一分钟,一次也不碰到杯底和杯壁,可以给优秀;如果偶然碰到2-3次,可以给良好;如果碰到5-6次,可以给及格;经常碰到杯底和杯壁超过10次,那就不合格,需要加强训练。
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“搅拌时,不碰杯底和杯壁”还是要严格要求的。小学生自律性较差,有时会做出难以想象的事情。“搅拌时,不碰杯底和杯壁”如果不严格要求很容易把玻璃制品碰破。这也是养成良好习惯的体现。
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这是一个实验技能的培养问题,告诉学生为什么不能碰杯壁的原因后,让学生自己在实验的反复操作中提高,但学生的个别差异肯定存在。
我的博客:http://nhd1981.bokee.com/    http://blog.kxsy.net/user1/nhd1981/index.asp
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好久不碰低年级了,有点瞢:以前搅拌一向来都是贴着杯身进行的(只要不损坏物体),现在的新版怎么技术含量这么高了?我们泡饮料可不可能凌空搅拌?
女儿当自强
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该有的规矩还得有,教师不能和稀泥!尤其是实验操作上,更不能!

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实验要规范,但是有的时候执行困难。

秦爱军  杭州建德市 QQ:403962363
我的淘宝   http://yumifeifei.taobao.com/
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我觉得世界上没有绝对的事情!


 


但作为教学安全和技能训练是值得强调的!这里也有操作规范和良好的实验习惯的因素!不然学生很容易打破烧杯,弄断玻璃棒!


 


但学生偶尔碰到了也不要刻意去批评!提醒、激励更好!正如喻老师的方法去考核!


[此贴子已经被作者于2009-2-24 22:22:03编辑过]

欢迎光临酸牛奶博客:http://blog.kxsy.net/user1/zjzzb/index.html
努力经营生活,细细品味幸福,让微笑从心底漫溢——我们怎样对待生活,生活就会怎样对待我们。
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不能碰杯底和杯壁,主要是玻璃杯和玻璃小棒易损坏。我用的是塑料杯和木质的小棒,碰到杯底和杯壁对实验也没什么影响,但还是要求学生不要碰到,只是没要求那么严格。
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