2008学年第一学期个人工作总结
莲都区大洋路学校 陈建秋
每到期末，要写总结，一般老师把这当作例行公事，随便到网上下载一个再改一下就可以应付。而我不，我喜欢静下心来，花上好几个晚上，整理资料组织文字，认认真真的写这份总结——许多人不理解，因为他们无法体会，把一学期自己走过的路细细品味，付出多少心血收获多少成绩，其实是件很快乐的事。
一、两个科普活动，富有特色：
在去年校内教研组长经验交流中，我提出“规定动作做到位，自选动作创特色”的观点，得到学校领导和其他教研组长认可。身为小学科学教研组长，我一直在为创建学校科技特色的目标而努力。本学期，在借鉴以往活动经验的同时，我们组织了针对性更强的主题科普活动，组织了两个比赛：《廉政手工艺品制作大赛》和《校园植物名片大赛》。
廉政手工艺品制作大赛，起初仅仅是为了完成任务，颇有点无心插柳之味道。当时，区里要进行这样的一个比赛，学校把这个工作落实到我头上，为了帮助班主任对学生进行有效辅导，我通过网络收集了大量手工艺品的图片，进行合理分类后做成幻灯片，在全体教师会议上作了《廉政手工艺品攻略大全》的讲座，强调在制作时要把“反腐倡廉”的主题结合。因为前期工作细致到位，这个活动得到广大同学、老师和家长的大力支持，共收到手工艺作品约200多件，最终有77件优秀作品获校级奖励（一等奖14件、二等奖15件、三等奖48件）。
之后，我布置廉政手工艺品展，组织师生欣赏这些优秀的手工艺作品，提高我校师生创新意识和动手能力，并把这一信息告知新闻媒体，处州晚报的记者专程前来采访，《孩子做手工，家长受教育》的报道在社会上形成了良好反响，活动经验交流在《少年发明与创造》杂志发表。最后，我们挑选了28件优秀作品上送区、市评选。喜获市三等奖1名，市优胜奖2名，区一等奖1名，区二等奖1名，区三等奖7名，区优胜奖6名。因为表现突出，我校还被评为区优秀组织奖（本次活动唯一的一个组织奖）。
现在回想起来，从制定方案——宣传指导——校级评比展览——到选送参评，活动历时一个多月，其中花费的时间和精力自然不用说了，所幸活动开展的很是成功，得到领导、同事的肯定，让我很是欣慰，许多事只要精心准备用心去做，就一定会有回报。
校园植物名片大赛——这个活动可以说预谋已久，但直到今年10月我才开始设计活动方案。设计一个方案很简单，但怎样真正把活动落到实处，却着实让我有些费神：校园有哪些植物，主要分布在什么地方，做植物名片用什么材料合适，要不要限定每个班的参赛人数，怎样悬挂植物名片，这些问题都要事先考虑好。花费了一个星期的课余时间，我对学校种植的树木或有一定种植面积的植物进行大搜查，全部拍照并找有经验的老师确认，又通过网络向植物专家进一步核实，这时才敢在周前会上向全体老师详细介绍本次活动的具体安排。
校园植物名片大赛，能引导和帮助学生认识身边的花草树木，增强校园环境的保护意识，促进校园文化的提升。考虑到现临近期末，大家都忙着复习考试，所以我把这个活动分两个阶段进行，本学期主要进行活动宣传和调查设计，下学期初组织评比并悬挂展示。在我们的精心组织下，这将又是一个富有特色的科技活动。
二、三次区级讲座，有效引领：
身为市学科带头人，必须承担起相应的责任和义务。一直以来，我认真主持本校学科建设，尽心培养学科骨干，扎实开展课题研究，努力提高学校教学水平与成绩，并积极承担各级培训讲座，以自己的学科教研优势带动区域性的教育教研发展。这一学期，我就做了三次区级专题讲座：
9月12日，在后庆小学召开的莲都区小学科学2008学年新教材培训会上，我作了题为《有效备课，快乐教学》的讲座，以教科版五年级上册第二单元《光》为范例，详细介绍了小学科学教师备课中需要关注的问题，特别强调要整体把握教材、注意教材调整部分内容、适当超前备课、组织好探究实验和室外观察活动。另外，我还分析了当前我区小学科学教育现状，提出“调整心态、快乐教学”的观点，建议年轻教师把小学科学作为自己的奋斗目标，利用“机会多、竞争弱、出头快”的学科优势，争取早日成为校、区小学科学教学骨干，为自己的教学工作赢取更有利的生存环境。
11月28日，莲都区小学科学教研组长会议在我校召开。我从“内炼素质”和“外谋创意”两个方面入手，作了题为《内外兼修，有效开展校本教研活动》的专题讲座。我认为，作为一名教研组长首先要内炼素质，而讲座报告、课堂研讨、网络教研、自我反思等都是教研组长提高自身素质的有效手段。在讲到小学科学学科易被忽视的现状时，我提出要“谋特色创新意”，从无到有、从有到优、从优到创，逐步形成富有特色的校园科技活动。在讲座过程中，我对近两年开展的活动进行了精心梳理，从活动方案的制定、活动的实施过程、作品的评比以及更高层次的评比推广等方面，列举了大量详实的活动照片和资料图片，详细介绍了科学小论文竞赛、科学幻想画竞赛、廉政手工艺品制作大赛和校园植物名片大赛等活动。
12月19日，莲都区小学科学课堂教学规范专题研讨活动在莲都小学召开，我在会议上作了《有效发挥作业与考试的功能》的经验交流，先从阐述作业与考试的主要功能入手，对作业的分类、布置和批改进行了细致分析，再重点交流了怎样科学命题和有效组织评价，得到大家的一致赞赏。
三、取得一些荣誉，颇感欣慰：
2008年8月22日，被评为2008年丽水市明星教师。
2008年9月4日，被评为莲都区2007学年优秀教师。
2008年9月24日—26日，参加在温州市瓯海区举行的浙江省小学科学优质课评比一等奖获得者课堂教学观摩活动，并在25日晚上主持了网友现场评课会。之后，我撰写的本次活动综述发表在《科学课》杂志2008年12月版上。
2008年11月28日，在区教研组长会议上公开课，课题为《人体的呼吸》。
2008年12月5日，我参与研究的科学课题《多元化评价促进许多科学素养提高的研究》和数学课题《小学数学课堂教学中师生有效性之策略研究》均获莲都区2007年—2008年教育科研成果评比一等奖。
2009年1月，《校园科技有创意，家长学生受教育——大洋路学校廉政手工艺品制作大赛综述》一文发表在《少年发明与创造》2009年1月版上。
四、构思几个方案，留待来日：
（1）校园植物名片后续活动；（2）组织学生参加区、市科技创新大赛；（3）组建校科学小记者社团；（4）成立兔子小学科学工作室。
2008年12月31日凌晨
