集思广益__大家都来摆一摆教学中的最大困惑! [复制链接]

喻老师提出的2009年工作设想初稿————先睹为快哦！

1、目标：吸引更多的教师加入，提供更多的资料共享，开展更加深入的交流活动，努力建成教育类的品牌网站。
2、工作措施：
（1）加强管理团队建设，增加和优化管理团队，增加教研员的介入程度。
（2）加强管理制度建设，使网络教研工作常态化。
（3）精心设计、安排活动，提升活动质量。
（4）争取省教研室对网站的资金支持。
（5）……

如何使网络教研工作常态化？什么样的网络研讨主题是你感兴趣的？各位老师还有什么其他好的设想，都可以在本帖畅说一二！

关键还是凝聚人气！如何调动大家的人气，靠自身的努力可能还是不够的，更重要的是外界的推动。

我先来摆一摆一大困惑:

 

在三年级任教有三个班,每班有30人,一学期下来,虽然使出了浑身解数，但，每次上课后需要及时上交的科学作业本总是不能按时交齐（规定今天上完课，作业于第二天早上上交）;统计情况如下,三A班总有3-5本不及时上交或不交,三B班则有10-15人左右不及时上交,三C班也有6-10人左右迟交。（基本上迟交的都是男生）

 

同时任教的五年级和六年级的孩子总能及时上交作业，很少存在着不交或迟交现象。

 

我的困惑：除了进行物质奖励外，还有什么好方法能让刚接触科学课的孩子们及时、乐意地上交作业？

 

先来看看二剪梅给我们带来的网上沙龙系列资料,里面对一些教学困惑进行了深入的研讨,让我们在学习中反思!

 

 

网上沙龙：国外小学科学教育给我们的启示——二剪梅

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=4410

 

]“海峡两岸小学科学课教学交流活动”资料——二剪梅

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=4188&page=2

 

网上沙龙：如何正确对待科学课教学中预设与生成的关系——二剪梅

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=4014&page=2

 

网上沙龙：教师如何做好科学探究中的指导工作————二剪梅

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=3850&page=3

 

网上沙龙转播：如何对待不同年级的科学探究活动——二剪梅

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=3577&page=3

 

[转帖]“从提问看课堂交流的有效性”研讨纪实——二剪梅

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=3014&page=3

 

[转帖]讨论：科学教师如何写课后小记——二剪梅

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=2520&page=6

 

[转帖]有哪些科学课程资源可以进行开发——二剪梅

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=2363&page=6

 

 

[推荐]廖先祥：我们是怎么听课的——不睡觉的兔

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=3513&page=2

这次宁波会议后，我整理了一些教学疑惑，以下内容是否有“潜力”作为网络研讨的小主题？

 

１、３５分钟的课堂时间内，三年级学生来得及使用韦恩图来建构科学概念吗？

２、常态课你是否经常“修改”教材的教学内容？都在“修改”哪些内容呢？你觉得“处理”教材与“修改”教材有什么不同之处？

３、观课时你最关注的是什么？

 

 

收藏这个帖子，困难很多，容我一一跟帖子。

    班额太大了，累死我了。

    我们学校班额：六年级61——67人/班

                五年级60——65人/班

楼上的班额真的不是一般的大哟！

其实，要扎实深入开展科学研究，小班化才是王道！

在同样的教学时间，教师才能更深入各小组关注学生的活动，指导落实各项操作，学生的活动才会更有成效。

如今，大班额教学，只能先保证完成教学任务，教学效益顾之不急。

我想，大班化和小班化教学区别，也就体现在欧美发达国家为什么在科技方面能够胜我们一筹。

 

强烈同意！真是知音啊，我们科学老师太辛苦了。

我在现在的学校里，就我一个专职的科学老师，我代四、六年级一共六个班的科学，一星期十五节课，要改300多本作业，检查来了，还要补实验报告单，顾此失彼，每次考试不是四年级就是六年级考得不好，两种教案还要手写，向学校提出减轻一些负担，他们说我们科学课就应该是15--18节，真是气死人了，所以许多老师都不愿意代科学课。

学生不及时交作业，真是头痛啊。而且学生还是理所当然的，一点都无所谓的。各位有没有什么高招啊。

我们学校也只有一个专职的科学教师，我要负责三个年纪六个班的科学课，我觉得最累的是具备课合准备实验材料

 

[原创]]科学课课堂教学中遇到的问题与对策（贝贝）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=3861&page=15

 

[此贴子已经被作者于2012-8-27 23:33:47编辑过]

 

09年

 

如何上好公开课

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=4912&page=17

 

[转帖]科学课网上沙龙：如何指导学生制定探究计划？

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=4987&page=18

 

什么是常态课？

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=5082&page=18

 

主题式探讨之一：如何搞好学生实验室上课的常规管理？

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=5122&page=18

 

[转帖]网上沙龙：如何发挥好科学课的“育人”作用

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=5500&page=19

 

【转播】12月沙龙主题：如何指导学生开展小课题研究（二剪梅）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=6644&page=21

 

[求助]作为新教师，我该怎么做？（林夕）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=6226&page=21

 

[讨论]参加2009年杭州市“生物疑难问题”板块培训点滴（李愉均）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=6601&page=21

 

【转播】网上沙龙：如何指导学生开展小课题研究（二剪梅）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=6667&page=22

 

【培训笔记】曾宝俊：好课多磨——怎样准备一节精致的科学课 （二剪梅）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=6683&page=22

[此贴子已经被作者于2013-2-17 15:56:06编辑过]

2010年
 

[讨论]科学课因为不统考才悲哀！（酸牛奶）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=1&id=7106

5月热点话题：让学生在课堂上经历一个错误情境，值得吗？（虔诚使者）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=7726&page=24

话题：上课中，怎样让学生安静的听汇报？（00339）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=7753&page=24

六月热点话题：怎样的考题是比较好的？请举例说明（虔诚使者）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=7959&page=24

浙江省2010年小学科学疑难问题解决研训资料汇总（不睡觉的兔）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=8030&page=24

9月热点话题：科学课怎样才能更好地激发和维持学生的兴趣？请用具体的案例说明。（虔诚使者）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=8387&page=25

每月热点话题汇总（虔诚使者）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=8388&page=25

倡导主题单元备课，形成概念教学体系（楼客）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=8559&page=25

10月热点话题:如何开展参与式教研活动（虔诚使者）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=8607&page=26

[公告]丽水市小学科学骨干教师研修班“每月沙龙”（3楼汇总）（不睡觉的兔）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=8776&page=27

[此贴子已经被作者于2013-2-17 22:58:48编辑过]

2011年发布

 

【教研活动】小学科学疑难实验及改进（二剪梅）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=9462&page=30

[转帖]找回属于儿童的科学课（二剪梅）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=9541&page=30

我们的科学作业该如何写 (薛海玲)

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=10269&page=32

转载：认识“课堂观察”，走向专业的听评课（草帽呀呀）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=10444&page=33

找回属于儿童的科学课——小学科学课热点问题的思考（海风）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=10497&page=33

【综合】关于小学科学评价的讨论（二剪梅）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=10855&page=35

[推荐]科学课堂流行病诊治（海风）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=10989&page=35

[讨论]小组合作学习价值有多大（妙不可言）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=11093&page=35

如何更有效的开展学生评价激励活动”主题研讨活动（二剪梅）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=11113&page=35

]如何培养小学生的科学观察能力2011国培小学科学资料甘肃农村中小学教师远程培训共享专贴（白方又几乐）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=11235&page=36

楼梯是斜面吗，投上你神圣的一票（罗海军）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=11406&page=37

“期末复习大家谈”主题研讨活动——浙江资源网小学科学协作组2011年网络教研活动（爬爬虫）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=11593&page=37

【转载】“好课”五境界（海风）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=11612&page=37

[转帖]高效课堂与教师激情（海风）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=11613&page=37

[此贴子已经被作者于2013-2-19 0:04:17编辑过]

 2012年
 

[推荐]小学科学课的科学探究活动与课堂教学改革（海风）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12140&page=38

英仙座流星雨观测指南

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=13070&page=42

小学科学学业评价的几点想法

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=13131&page=43

[原创]九月师生过招写真

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=13141&page=43

[原创]始业教育反思：就叫做黑色星期二吧

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=13198&page=43

[原创]不能这么讲义气（我的教育教学故事）

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=13392&page=44

课前谈话妙招征集

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=14038&page=45

[此贴子已经被作者于2013-7-12 16:47:40编辑过]