科学寒假实践活动成果展示 [复制链接]

农村小学，三下植物的生长周期，青菜的种植观察，寒假时间较短，学生又要热热闹闹过新年，可能完成的较差。此活动还要延续到开学后，一直到蔬菜开花结果。

设计一个实践，写一份观察报告。准备参加全国第二届“小探索者”科学小论文竞赛。

我们的寒假活动目的在于积累素材，突破下学期的教学难点。初步定为：

四年级：收集各地的岩石，并观察描述。

五年级：1、每天观察北极星和北斗七星的位置，作标记。

           2、出去旅游的同学观察比较不同地区的天气、日出日落等自然现象。

六年级：每天观察月相，在暑假作业的基础上提高要求。

不错,利用寒假的科技活动,成功地把科学从课堂延伸到课外,可以按村落自由分组,合作完成,并写下简单的观察日记.

 

  西门小学科学五年级上册寒假探究

亲爱的各位同学：

如果你在假期能出色地完成以下任务（可以任选其一），你将在下学期获得科普免考星的资格。

任务一：坚持一个寒假在每天同一时间（如晚上7：00），观察北斗七星（形状如勺子）与北极星（在勺柄所指的方向）的位置，并及时记录现象（画一画），小结自己的发现，查找相关的资料，提出自己有依据的推理。

1、观测实验记录单                                            北

   

注意：记录单上的圆形表示整个天空，请画下北斗七星与北极星每天所在的位置，尽你所能画标准！

观察日期	月  日	月  日	月  日
观察时间
观察到的北斗七星与北极星的位置

 

观察日期	月  日	月  日	月  日
观察时间
观察到的北斗七星与北极星的位置

 

观察日期	月  日	月  日	月  日
观察时间
观察到的北斗七星与北极星的位置
观察日期	月  日	月  日	月  日
观察时间
观察到的北斗七星与北极星的位置

 

观察日期	月  日	月  日	月  日
观察时间
观察到的北斗七星与北极星的位置

 

观察日期	月  日	月  日	月  日
观察时间
观察到的北斗七星与北极星的位置

 

观察日期	月  日	月  日	月  日
观察时间
观察到的北斗七星与北极星的位置

 2、你的发现及推理：                                                                   

                                                                     

                                                                     

                                                                     

 

 

 

任务二：如果你在假期外出旅游，请你观察、比较、记录慈溪与旅游地的天气、日出日落等自然现象的不同之处。看看你的观察能力有多强，到底能在奇妙的大自然里发现多少不同之处！

观察记录：

                                                                     

                                                                     

                                                                     

                                                                     

                                                                     

                                                                    

                                                                     

                                                                     

                                                                     

                                                                     

                                                                     

                                                                     

                                                                    

                                                                     

                                                                     

                                                                     

                                                                     

                                                                     

                                                                     

                                                                     

我是设计了了些小问题，让学生回去写一些观察日记，当作以后小论文的素材。

同时，让每一个孩子去找一些石头，尽量找不同种类的，留作下学期用。

唱歌的鸢尾设计的寒假作业很好，适合于科学小记者或者兴趣小组的成员探究！

[此贴子已经被作者于2009-1-18 0:21:42编辑过]

今天布置作业的时候发现星图的方向是上北下南、左东右西的，当然，拿起来看还是左西右东的。让学生画时也参照这样的方向，对吗？

 

西门小学科学四年级上册寒假探究

 

亲爱的各位同学：

如果你在假期能出色地完成以下任务，你将在下学期获得科普免考星的资格。

 

收集不同地区各种各样的、有特色的岩石，贴上标签，放在盒子里，制成岩石标本盒。并进行观察、描述（注：人们一般从颜色、层理、气孔、斑点、条纹、生物痕迹、组成岩石的颗粒特征、互相敲击发出的声音等方面观察描述岩石）：

岩石1号：                                                                     

                                                                                

岩石2号：                                                                     

                                                                               

岩石3号：                                                                     

                                                                               

岩石4号：                                                                     

                                                                                

岩石5号：                                                                     

                                                                               

岩石6号：                                                                     

                                                                                

岩石7号：                                                                     

                                                                               

岩石8号：                                                                     

                                                                               

岩石9号：                                                                     

                                                                                

岩石10号：                                                                     

                                                                               

鸢尾的超前意识值得我学习，就不跟你客气了，直接把你的拿来用了。

    很开心能与贝贝共享！不知道近日有没有做自己布置的作业？
    我正月初一开始坚持的，可惜只有初二一天是晴朗的夜空，初一多云、初三----初五星星都没露脸。再说说初二那天的星空，我小时候老爸就教会我找北斗了，可是初二就是找不到！看了一下星图，初二晚7:00的北斗应该在东北近地平线的位置，应该是空气质量差的原因吧，头顶的星空还是很灿烂的，而靠近地平线一圈则混浊泛红，一颗星都看不到。我家有屋顶的，我也试着钻出阁楼的小窗想看清楚点，可是窗口是向南开的，屋顶上又很滑，怕自己踩不住，只好作罢。
    本来想通过这个作业让孩子们对星空有些印象，认识一下北斗和北极星，下学期遇到《北极星不动的秘密》时不会觉得太难，但以目前的状况看，这个观星的作业不能达成预期的目标了。

    当然，我还是会坚持的，准备下一个晴空时，拉着老公保护一下，再上屋顶看个明白，要是再看不清，开车到空旷点的地方再试试，作业既然布置了，总要给学生一个说法的。

找北斗星的活动很好！学生往往只知其名，不知其位置，能够实际去找一找，这样的活动对学生是很有帮助的。

让我想起一部影片

《屋顶上的轻骑兵》

这个孩子的岩石标本盒做得有模有样，采集的岩石很有代表性，有浮石、花岗岩、页岩……而且打了一份岩石描述，非常准确，不仅描述了岩石特征，还有用途，把第四单元提前学了。

 

[此贴子已经被作者于2009-2-12 8:13:01编辑过]

[此贴子已经被作者于2009-2-12 8:01:57编辑过]

还附了采集的照片，另外，还有一袋沙和一袋泥土

[此贴子已经被作者于2009-2-12 8:05:48编辑过]

袖珍型的，孩子介绍是去上海时买到的。

巨无霸！每块都大，装在一个大纸箱里搬来的，仅管如此，每块石头还是各有一个大小合适的小盒子安身，上面加了盖，还标出了采集地点，有宁海、东埠头……