帐号 注册
密码 登录
登录或注册新用户,开通自己的个人中心
叶从外形上区分为叶片、叶柄和托叶三部分。
叶片,是叶的主要部分。一般由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。
叶的结构主要指叶片的结构。对于学生来说不会这么深奥。
可以引导学生从外形上进行观察,一般的叶可以分为叶片的叶柄。
[此贴子已经被作者于2008-10-7 21:34:55编辑过]
眼光不要只盯住一种叶子的叶脉,不同的叶子的叶脉都是不一样的,再去观察一下狗尾草的叶脉,还是不是和教材中那种叶子的叶脉一样的呢?当然不是,我们要分析的是共性特征,而不是只局限于一个现象.
就象仙人掌之类的植物的叶成针形,但它还是叶片,这是共性特征,那这时叶脉的观察还能不能用D生的观点来解释呢?所以个人觉得再拓展学生的课外观察更好.
邵惠英
同意观点:比如银杏叶就是一个很好的典型,它的叶柄和叶片就是完全分开,有助于帮助解决这一问题。
秦爱军
说得好,科学课深入下去,很有东西挖掘.
多谢各位支持,平时多和大家交流真是很有好处,很多东西都是从大家的文章中学来的
应该说:不是似乎,而是的确相连。
是否可以这样处理学生的质疑:首先,应该肯定学生的前半句“可是我看这个叶脉是跟叶柄连在一起的”。然后,给学生澄清一下:我们要给叶子分几部分,并不是要把叶子分割成几段,所以即使叶脉和叶柄相连,但放在叶片部分更合适一些。