小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

求助:学生把“20克食盐平均分成8份”的方法 [复制链接]

1#

求助:学生把“20克食盐平均分成8份”的方法

求助:学生把“20克食盐平均分成8份”的方法
分享 转发
TOP
2#

简单地就是:一半,一半,再一半


如果用天平就更细致了

海宁小学科学联盟   联系QQ389853241
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
TOP
3#

以下是引用zwmshd在2008-10-7 19:37:00的发言:

简单地就是:一半,一半,再一半


如果用天平就更细致了


支持!

TOP
4#

以下是引用zwmshd在2008-10-7 19:37:00的发言:

简单地就是:一半,一半,再一半


如果用天平就更细致了

 细点说就是用天平,先平均分成两份,再把这两份各自平均分成两份(得四份),再把这四份各自平均分成两份(得八份)。
TOP
5#

首先,真心感谢各位的赐教,好快!(没想到)。


我想在课堂上用天平虽然很正,但比较费时。一堆食盐一半,一半,再一半,用什么方法才能尽量平均。

TOP
6#

我觉得用天平称太麻烦了,你可以先拿一个勺子,舀一勺,用尺子刮平,放在天平上称一下, 是多少克,然后,操作的时候,让学生也用同样的勺子,舀食盐,用尺子刮平,最后数一下,一共用了多少勺,再告诉他们一勺是多少克,这样就计算出来了
TOP
7#

我在教学时是先用天平秤称好2克一包的盐,发给每组若干份,然后操作实验。这样对于教师来说有些累,会花费一些时间,但是对于课堂上的上课效果很好,大大提高课堂效率和实验的成功率。
TOP
8#

谢了!
TOP
9#

我想,学生自己能做的事还是让他们动手。谢谢你的回复,麻烦了。

TOP
10#

赞成一品轩的作法。
TOP
11#

以下是引用一品轩在2008-10-8 10:38:00的发言:
我在教学时是先用天平秤称好2克一包的盐,发给每组若干份,然后操作实验。这样对于教师来说有些累,会花费一些时间,但是对于课堂上的上课效果很好,大大提高课堂效率和实验的成功率。

支持.早上就开始准备.下午才可以用上.

秦爱军  杭州建德市 QQ:403962363
我的淘宝   http://yumifeifei.taobao.com/
TOP
12#

赞成一品轩的作法。
TOP
13#

我上课的时候是用药匙,一平药匙,放在天平上称是2克,然后让学生用药匙做实验,每次都是一平药匙。一勺一勺的加。


 


因为这个实验只需要知道50毫升的水大约能溶解多少克的食盐,大约能溶解多少课的小苏打,能比较出结果。知道并非是无限制溶解的就可以了。

TOP
14#

我现在用电子秤方便多了!
TOP
15#

细点说就是用天平,先平均分成两份,再把这两份各自平均分成两份(得四份),再把这四份各自平均分成两份(得八份)。
TOP
16#

我是先分好,上课的时候直接给学生比较省时间
TOP
17#

20克分8份,不管怎么分都比较复杂。
TOP
18#

一平勺虽有误差但可以提高效率,误差可以接受
TOP
19#

评论区学习到了
TOP
20#

分好一小包一小包 这样课上取用更省时
TOP
21#

淘宝买一个智能分盐工具
TOP
22#

为相对精确,觉得还是用天平或者电子秤称一称更好!
TOP
23#

我们科学课的时间让孩子浅尝而止,其实学生多一点思考时间,分盐的方式会很精彩
TOP
24#

网购一个量勺
快乐科学
TOP
25#

回复 2楼周王庙师的帖子

一半,一半这个方法好
TOP
26#

课堂上使用定量勺,确定每一平勺是2克,教导学生学会取用即可
TOP
发新话题 回复该主题