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生物解码:动物的一生(三) [复制链接]

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任务二:饲养蚕宝宝的前期准备(1课时)

学习目标:查阅桑叶种类、外形特征等基本常识资料,了解蚕的主要食材的特征。蚕宝宝居住在什么样的环境。

核心问题:

1.你会选择饲养哪种小动物?为什么?

2.怎样给蚕宝宝搭建一个舒适的蚕箱?

学习活动:

活动1.你会选择饲养哪种小动物?为什么?全班同学咱开讨论,最终确定全班饲养哪种小动物。

活动2:学生通运用网络或者查阅书籍等方式收集信息,学习关于养蚕的知识与技巧。运用KWH表梳理已经了什么、还想知道什么、想运用这些知识解决怎么样问题。以思维导图的形式对获取的资料进行筛选、归纳、整理,懂得制作门的方法和流程。

(KWH:分别是Know、What、How的首字母,代表已经知道了什么、还想知道什么、想运用这些知识解决怎么的问题

1.png (, 下载次数:0)

(2022/3/31 14:53:58 上传)

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最后编辑刘军锋 最后编辑于 2022-03-31 14:59:45
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建议可以合并成一个帖子,方便整理
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刚在前面刷到你的任务一
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回复 2楼影随心动的帖子

这个还是课程设计阶段,现在每天都写点。课程项目落实会在四月份蚕有了之后。
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前期准备越充分,后期养蚕的成功率越高,养蚕效果也越好。
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前期准备是成功的关键。
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