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新旧教材给北斗七星建模，设计都有问题，为何没有及时更新！？ [复制链接]

金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
1#
t T
发表于 2022-03-16 20:00 |只看楼主
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新旧教材给北斗七星建模，设计都有问题，为何没有及时更新！？
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金亚军
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金点子原创先锋
2#
t T
发表于 2022-03-16 20:01 |只看楼主

再看北斗七星模型的问题所在
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-22928.aspx
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
3#
t T
发表于 2022-03-16 20:02 |只看楼主

科学教材的编写首先要有科学性，然后就要体现高效便捷，感觉这两点科学教材都没有很好体现，

20220323北斗七星数据模型.xls (, 下载次数:104)
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金亚军
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金点子原创先锋
4#
t T
发表于 2022-03-16 20:14 |只看楼主

若是悬挂法，为什么还要光照，教室中间挂一个，前后左右同学观察一下，不就行了，灯光照射完全是多余的。
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梦想鱼
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t T
发表于 2022-03-16 20:17 |只看该用户

金老师讲的有道理，之前上这课看到这个板块有点疑惑，北斗七星，北斗的形状看不到
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湖州熊二
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t T
发表于 2022-03-17 09:00 |只看该用户

这个投影有点奇怪
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盛国荣
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盛国荣

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t T
发表于 2022-03-17 09:58 |只看该用户

这一课的教学难度蛮大的
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翁昌舟
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t T
发表于 2022-03-17 15:08 |只看该用户

光照的目的，可能是帮助部分观察力不是很强的学生能够更清楚地理解“投影”的概念。我们看到的北斗的形状，也是基于“投影”的概念所形成的吧。
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郑黄伟
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t T
发表于 2022-03-20 20:14 |只看该用户

灯光照射是不是模拟我们从地球观察的情况。金老师后面做的用用起来就方便了。
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t T
发表于 2022-03-20 21:03 |只看该用户

科学教材完善可能需要一段时间，不过总会越来越好的。
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