小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

拓展实验:搭牙签高塔 [复制链接]

31#

胡萝卜搭高材料简单方便,还能动手动脑。拓展课里常常会涉及到,为孩子点赞。
TOP
32#

搭牙签高塔还是很有意义的,小组合作也很重要,发挥小组的智慧,进行设计,搭建,改进。为后面建塔台也提供了思路
TOP
33#

拿到新的作业本,除了这个胡萝卜高塔,还有不少有意思的更新,非常接地气!
TOP
34#

双休日让学生回去搭了,不知道会有怎么样的惊喜。
TOP
35#

冻红的小手、动人的笑容
TOP
36#

胡萝卜搭高塔真有意思,而且搭起来特别美观,孩子们都特别喜欢。
TOP
37#

用牙签和胡萝卜搭高塔还是挺有意思的。
TOP
38#

学生应该很喜欢这样的实践拓展活动
TOP
39#

学生的想象力和操作能力是无穷的,可以出现多种成功的作品
TOP
40#

这样的活动,学生很喜欢,也可以放在科技节做挑战项目。
TOP
41#

孩子动手,开心了就好
TOP
42#

非常有意思的活动!
TOP
43#

被娃的笑容感染了,真正的教育是走心的。
我予我乐 发表于 2022/2/18 15:21:59
              
TOP
44#

胡萝卜高塔学生很喜欢!
TOP
45#

很有趣的实践活动,好多材料都可以用来做这个实验。
TOP
46#

昨天刚好进行了建胡萝卜高塔,学生们兴致盎然,展示了超高的参与度,每个成员分工井然有序
TOP
47#

拓展实验对于学生科学知识学习的价值是很大的。拓展实验教学是通过科学实验进行学科的教学,可以激起学生的学习兴趣,让学生产生探究的欲望,从而提高他们的科学素养和科学能力。拓展实验可以让课堂更高效,从科学实验的角度分析,其中所蕴含的趣味化科学知识总是能够激起学生的好奇心,让学生产生探究的欲望,尤其是对于培养学生的动手和动脑能力有很大的帮助。
TOP
48#

胡萝卜高塔锻炼了动手能力,同时提升科学思维。
TOP
49#

胡萝卜搭高塔做为拓展实验,课下做为家庭小挑战,学生兴趣也很浓厚。
TOP
50#

限制性条件0.6m,本来我还想让孩子们比一比看谁搭得高
TOP
51#

学生动手能力,逻辑思维能力大大提升。
TOP
发新话题 回复该主题