第十八届科技节活动方案 [复制链接]

（九）百变帽子
活动对象：二年级学生
比赛要求：用自己收集的材料（提倡废物利用），设计制作一顶帽子（材料不限、大小不限）。
比赛规则：根据帽子功能设计（50%），美观程度（50%）评比，评出一、二、三等奖，获奖作品将进行展示。

（十）“小镜头、大创意”科学实验微视频
活动对象：二年级学生
活动安排：1.赛前布置（放假前）,师在放假前布置学生，利用寒假时间，用镜头把科学创意实验以拍视频的方式录制下来。
比赛要求：(1)实验微视频的拍摄过程与解说没有科学性错误。(2)该实验应是学生自主完成，家长在实验、视频摄制过程中只能是辅导或辅助。(3)作品应为原创，同时根据需要配以适当的解说与字幕。(4)家长参与实验过程的监管，确保实验安全。(5)参赛作品视频格式为MPG、MPEG、WMV、AVI、MP4、MOV等常用格式。建议文件大小不超过500MB、播放时长不超过15分钟。
比赛规则:教师收集科学实验微视频，从操作性、实用性、创新性等方面进行评价，根据参赛人数评出一、二、三等奖，优秀作品，在校园内进行放映展示。

（十一）种子粘贴画
活动对象：一年级学生
比赛要求：用各种植物的种子，在8开大小卡纸上进行粘贴，制作一幅创意作品。
比赛规则：根据作品的创意（50%），美观程度（50%）评比，评出一、二、三等奖，获奖作品将进行展示。

（十二）纸飞机
活动对象：一年级学生
比赛要求：一张A4纸，通过裁、折制作一架纸飞机模型。尽可能增大飞行距离和滞空时间。比赛使用统一的A4纸，在20分钟内通过裁、折制作纸飞机模型。制作过程中只能使用小刀、直尺作为辅助工具，不得使用胶水等其他辅助材料。模型完成后，每位选手有一次场地测试的机会。
比赛要求：每人有两次飞行机会（取一次最好成绩）。测量纸飞机飞行有效距离（从起飞线到落地点，且落点在投掷的扇形区内）根据飞行距离的远近排名。如放飞时踩起飞线或跨越起飞线，则该次成绩为0分。

四、科学实验“大集市”
科学实验现场体验项目，体验科技创新的各种奇思妙想，感受科学创新的神奇魅力。高年级的学生进行展示原理讲解，各年级分年级体验，具体项目如下：
1.空气大炮
一个一面开设有圆形孔的牛皮纸箱,用力压迫纸箱,一个圆形的空气炮就从纸箱中发射出去。 利用压缩气体形成冲击中远处的纸杯。
2.杯子倒立不漏水
杯子里装满水，再拿一张纸（比杯口略大），盖在杯子上。一边用手轻压着纸，一边慢慢将杯子倒过来，然后手放开纸，杯里的水可是一滴都不会漏！

3.鸡蛋立正站好
将食盐均匀地洒在桌面上，然后把鸡蛋的一端与桌面上的食盐颗粒接触，并不断调整鸡蛋重心的位置，不一会儿，鸡蛋竟然成功站立了!最后再轻轻地将鸡蛋旁边多余的食盐吹掉，神奇的是鸡蛋仍然处于站立不倒状态。
4.乒乓球太空漫步
实验过程：将吹风机调至“冷风”挡，向上吹，轻轻地在风口处放上一个乒乓球。这时候，乒乓球会在空中一个固定的范围内上下左右激烈地跳动，但绝不会落下来。改变吹风机的风向，乒乓球也会随着风向转移，但是不再是左右摆动。

5.瓶塞叉子平衡器
准备一个红酒的软木瓶塞，将两把叉子从瓶塞两侧左右对称地插入。拿出一个杯子，将瓶塞的一端放在杯沿上，以接触点为支撑点，移动叉子来调整它们的位置，使之保持平衡。
6.水的表面张力
用一个玻璃杯，先将玻璃杯加满水，与杯沿齐平，轻轻地缓缓地放入回形针，水面渐渐隆起，回形针没有沉，水也没有溢出，感受水表面的张力。

7.可乐喷泉
将可乐摆在圆盘上，打开瓶盖。取一片泡腾片将其掰成小块并放入可乐中。
8.戳不破的袋子
我们找一个保鲜袋，在里面装些干净的水，不用加太多，再把袋口绑紧。找一支铅笔，把笔头削尖一些，一边旋转一边慢慢扎进袋子里，袋子居然没有破!我们再找多一支笔，同样的，从其它地方扎进去，看看这次会不会破。

9.吹不大的泡泡
在杯中倒入清水和洗洁精，用吸管吹下试试，泡泡越吹越大。这时，倒入白醋，再用吸管吹下试试，咦？泡泡怎么吹不大了？为了更好的看出实验效果，可以拿一个乒乓球对比一下，看效果是否明显。
10.水中流星雨
在量杯中加入20ml食用油，然后在量杯中再加入三种不同颜色的色素，搅拌均匀。取出塑料瓶，倒入约150ml的清水。将混有色素的食用油全部倒入到容器里去，10秒后观察会有什么反应出现。

12. 铝箔纸荡秋千
     用剪刀剪下一条铝箔纸，并把它卷成细长条。然后将其两端挂在回形针上，右手将秋千一端固定在电池的正极。把做好的秋千悬在磁铁的上方，用左手的回形针接触一下电池的负极，发现铝箔纸秋千随着回形针接触到电池的负极。
     13.螺母叠罗汉
将两个塑料瓶搭上直尺，中间放置玻璃杯，取两个磁铁吸附在直尺上。将螺母吸附在隔着直尺的磁铁上，从上至下一个一个排列好。用手捏住最上端的螺母，小心放置在玻璃杯杯沿上，螺母还可以在杯沿旋转。手指可以从磁铁与螺母之间穿过。拿掉直尺，螺母从杯沿滑落。