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围观|我爸是科学教研员,他找来科学老师和物理学霸跟我一起做研... [复制链接]

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有点标题党的味道了,正文还是有点内容的
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实验记录很详细,瞎猜以后一定要做实验
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记录详尽,数据有力说明问题,结论确实和我想的理想状态不一样。
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学习解决问题的思考方式。
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生活中的小现象,蕴含复杂的知识。
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带着孩子一起做研究,跟着孩子一起做研究……很多时候,同事经常开玩笑,你们科学老师带娃很“科学”
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结果有点令人意外,但是过程对于孩子思维的成长更有价值。
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实验,收集数据,良好的科学习惯。
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这个标题很有吸引力,内容也很精彩。
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实验记录很不错,通过实验验证会更好
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这个研究真好啊!实践检验真理,与我预想的也不一样
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这样的小课题研究很有深度,我们需要有这样的拓展活动延伸,把科学探究从课内到课外,这是一件很有意义的事。
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这是一个科学小论文,培养孩子质疑、探究、实验的精神。希望以后我也能和孩子一起做研究。
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很有意义的一个研究活动,培养了孩子科学精神。
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像科学家一样研究。
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陪孩子一起学习,一起思考,很有趣
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家庭环境的重要性,和孩子一起做研究。
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实验记录很详细
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简单的现象蕴含着严谨的科学道理。
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是一个非常好的项目化学习。
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很有意思的研究,有深度。
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事实胜于雄辩,要一个不争的事实:通过实验发现,相比较而言,斜面与地面夹角为30度的时候滚得最远,45度的其次,60度的滚的距离最近。

——高度一样,30度的坡最长,是不是再平坦一点滚得更远呢?
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一次非常完整的科学实践活动,研究有深度,结局涨知识。
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结果令人意外,但通过这样的实验更具有说服力,我想到了四上《运动的小车》撞击实验记录,做出的好像结果与这个实验不一样。这个到底是什么原因,还得自己再做。
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实验记录很详细
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被标题绑架了,正文很不错!
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