萧山区教育局教研室 何树德
杭州市萧山区小学科学学科区级教研活动实行申报制,已经运行到第三个年头了,效果如何?看一下2007学年第二学期小学科学区级教研活动开设研究课一览表就可知道全盘。一句话,教师参与教研的积极性发挥了,形势好得很!这里还不包括在教研活动中作专题讲座的教师名单;在长三角浙派名师课堂教学艺术展示活动、浙江省小学科学优质课一等奖获得者课堂教学观摩活动、浙江省教育厅“树新形象,创新业绩”教育下乡送服务活动中承担教研课的教师名单。
只要是任教科学课的,不管是学校校长、教导、教科室主任、总务主任还是普通教师;是专职教师还是兼职教师;是新教师、老教师还是中学高级教师、省市教坛新秀、名师及培养对象,都要平等地在学科教研的练兵场上登台亮相。本学期我们还破天荒地把高桥初中的科学老师(杭州市教坛新秀)绑架到小学上教研课,把高桥初中的科学教研组长等四位老师邀请到小学帮助分析小学教材,开展中小衔接的研讨。
2007学年第二学期小学科学区级教研活动开设研究课一览表
编 |
单位·姓名 |
研究课课题 |
地点·时间 |
1 |
高桥小学 周 慧 |
我们先看到了根 |
高桥小学 3.21 |
2 |
回澜小学 俞铁英 |
探究马铃薯沉浮的原因 |
3 |
义蓬一小 张建友 |
磁铁有磁性 |
河庄镇小 3.27 |
4 |
新围小学 项 英 |
磁铁的两极 |
5 |
河庄镇小 高红平 |
生的食物和熟的食物 |
6 |
任伯年小学 王美娥 |
做个指南针 |
任伯年小学 4.10 |
7 |
明德学校 徐维键 |
水的热胀冷缩 |
8 |
所前一小 沈海军 |
热是怎样传播的 |
临浦三小 4.11 |
9 |
径游小学 孙 杰 |
营养要均衡 |
10 |
临浦三小 张永法 |
化学变化伴随的现象 |
11 |
义桥二小 来水义 |
米饭、淀粉和碘酒的变化 |
义桥二小 4.17 |
12 |
义桥实验 郭 杰 |
食物包装上的信息 |
13 |
闻堰镇小 沈华梁 |
铁生锈了 |
闻堰镇小 4.18 |
14 |
闻堰镇小 潘小飞 |
铁生锈了 |
15 |
三星小学 沈 洋 |
给冷水加热 |
三星小学 4.22 |
16 |
新塘小学 赵海军 |
磁铁有磁性 |
17 |
进化二小 汤永海 |
物体在水中是沉还是浮 |
进化二小 4.23 |
18 |
进化四小 邵珍娣 |
不一样的电路连接 |
19 |
所前二小 钟琦钢 |
米饭、淀粉和碘酒的变化 |
所前二小 5.15 |
20 |
所前一小 娄红乔 |
种子的萌发 |
21 |
宁围二小 郑益平 |
磁极的相互作用 |
育才小学 5.21 |
22 |
育才小学 俞 波 |
磁力的大小会变化吗 |
23 |
党湾一小 孙伟锋 |
生的食物和熟的食物 |
党湾一小 6.11 |
24 |
江寺小学 倪国锋 |
月相变化 |
25 |
裘江小学 徐春建 |
垃圾的处理 |
26 |
大桥小学 华引江 |
磁极的相互作用 |
大桥小学 6.12 |
27 |
楼塔镇小 王 维 |
时间的流逝 |
28 |
高桥初中 李淑萍 |
常见的植物 |
湘师附小 6.17 |
29 |
湘师附小 夏志明 |
用显微镜观察身边的生命世界(一) |
实施新课程以后,我们的教研思维也有了新的突破,“自主、合作、探究”的教学理念,也同样适合教研工作。开教研课,别人开了,我为什么不能开?其他学校能承办教研活动,我们为什么不能承办?一切都在于自己头脑中“自主、合作、探究”的理念与行为的合一,一切都决定于自己的专业成长的意识。
我们已经迈出了扎实的步子,就必然会继续走下去。只不过在一个学期的时间段内,活动的次数不能再增多了,校际间的合作更加注重了。活动申报其实很简单,在“萧山小学科学网”的“文件通知”板块中,打开做好2008年下半年区级教研活动申报工作的通知,下载其中的申报表,仔细思考、与学校领导沟通,填上百余个字就行了。下面提供了已经收到申报表,供大家参考。在下学期的教研活动计划中,可能会适当整合一下。请各位抓紧申报,尤其是各教研共同体的兼职教研员不要错过时机。