小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 12345678
发新话题 回复该主题
楼主:蔡春芳

自制“螺丝钉”哪种斜面更加省力？ [复制链接]

桑榆
头像

  • 裸子植物
  • 249
  • 0
  • 1504
  • 1255
  • 2000
  • 2019-07-05
31#
t T
发表于 2021-12-14 15:46 |只看该用户

划线这个方法让人一目了然，看清螺纹是疏密。爬楼梯下次可以让学生试一下。
TOP
不愿长大
头像

  • 爬行类
  • 5218
  • 15
  • 36308
  • 31015
  • 23970
  • 2007-09-18
32#
t T
发表于 2021-12-14 23:36 |只看该用户

拿两根不同密度的螺丝钉来实验钻进木块里，这个体验活动就更直接了。
TOP
上虞水手
头像

  • 节肢动物
  • 2103
  • 3
  • 15293
  • 13175
  • 19550
  • 2011-01-05
33#
t T
发表于 2021-12-15 12:48 |只看该用户

这样活动后，学生记忆深刻，学习效果杠杠的。
TOP
蓝气球
头像

  • 生态维护者
  • 652
  • 0
  • 5309
  • 4657
  • 4060
  • 2008-10-03
34#
t T
发表于 2021-12-23 23:48 |只看该用户

把斜边画出一条明显的线，缠绕后效果就比较明显，自己一直以来用这种方法，效果挺好，学生也易懂！
TOP
赵燕娜
头像

赵燕娜

  • 进化管理员
  • 975
  • 1
  • 6415
  • 5435
  • 8040
  • 2014-03-03
35#
t T
发表于 2021-12-24 15:31 |只看该用户

把作业本的题目做成活动，真好
TOP
李清
头像

李清

  • 腔肠动物
  • 674
  • 4
  • 4744
  • 4050
  • 3470
  • 2011-10-11
36#
t T
发表于 2021-12-25 15:20 |只看该用户

看似简单的一个问题，通过实验去探究，值得学习
TOP
张蓓蕾
头像

  • 生态维护者
  • 797
  • 0
  • 5537
  • 4740
  • 2800
  • 2014-06-13
37#
t T
发表于 2021-12-25 16:22 |只看该用户

在实践中，学生自己动手过后，印象更为深刻
TOP
蔡春芳
头像

  • 两栖类
  • 2737
  • 24
  • 25857
  • 23000
  • 24670
  • 2019-02-21
38#
t T
发表于 2021-12-25 17:58 |只看楼主

学生尝试了不同斜面的螺丝钉拧进木板，可惜省力情况还是不够明显。改进：必须找两根一样新，直径一样，斜面不同的螺丝钉
TOP
蔡春芳
头像

  • 两栖类
  • 2737
  • 24
  • 25857
  • 23000
  • 24670
  • 2019-02-21
39#
t T
发表于 2021-12-25 18:16 |只看楼主

楼梯是斜面吗
沈银彬 发表于 2021/12/3 17:42:18
楼梯是斜面吗？沈老师，这个问题困扰到了我
TOP
蔡春芳
头像

  • 两栖类
  • 2737
  • 24
  • 25857
  • 23000
  • 24670
  • 2019-02-21
40#
t T
发表于 2021-12-25 18:17 |只看楼主

划线这个方法让人一目了然，看清螺纹是疏密。爬楼梯下次可以让学生试一下。
桑榆 发表于 2021/12/14 15:46:56 可以尝试，记得分享感受
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 12345678
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器