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六上课外拓展——制作印章(学生作品) [复制链接]

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这样的活动做一做太有意义了!
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儿时最爱玩的游戏,孩子们会记忆一辈子
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勤实践正是对科学精神的追求
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笔画少一点印起来清楚
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这个活动非常好,结合国学教育,是非常好的实践学习方式。
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回复 3楼博文王梦婧的帖子

我们班也有不少选择橡皮的孩子,刻的图案也是活灵活现的王老师的收集的作品更多,孩子们的积极性真高
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回复 8楼博文王梦婧的帖子

材料好丰富呀,一群爱动脑筋的孩子
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这个活动好,活字印刷的替代品。
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用橡皮雕刻确实很不错,王老师用心了
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王老师非常有心,看来这个活动确实老师和学生都很喜欢。
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回复 2楼博文王梦婧的帖子

我们的学生居然不愿意做!硬性规定才勉强完成!
王充小学  王坚栋 发表于 2021/11/22 14:47:24
我最好一个班学生完成了一半,现在的孩子有点懒,除非你给他们准备好材料,课下自己不太愿意。
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这位同学买了20颗橡皮,自己尝试雕刻,巧克力的“巧”字刻反了,少年的“年”字刻反了,为他这样的尝试点赞!
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王老师,我们可以互通有无了,互相借鉴,做的更好
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这个好玩,我们小时候也刻过,印象深刻啊,慢慢童年回忆
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学生参与实践的过程,是学生最开心的过程。
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学生雕刻的不错,有的阴刻有的阳刻
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学生创造力无限。
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学生雕刻水平真不错
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这样的活动学生非常感兴趣的,学生参与度也很高,做的很不错!!
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比起萝卜、土豆等材料,到后期很多学生会选择橡皮章,方便保存,且别石刻易雕。
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小学的时候没有学过科学,就很喜欢拿萝卜、土豆刻印章,万物皆可刻,而现在我们则是给孩子创造一个机会去体验,从孩子们的表现看出来真的很感兴趣!
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高中时候也雕刻过,培养学生耐心,又激发学生的兴趣
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很有创意,吹塑板上刻字比较容易,这个更难,适合做拓展活动,学生一定非常感兴趣
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用萝卜来刻字,操作简单,学生必定也很喜欢,很好的拓展活动。
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咋一看,还以为是那些大家的印章,值得收藏
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即是传承,又是创新与发展,让每个孩子都动手做一下
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我也让学生尝试着雕刻,发现还是有很多心灵手巧的,给那些没完成的一个视觉冲击,羡慕的不得了!
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回复 2楼博文王梦婧的帖子

哇,很不错的体验!
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回复 9楼博文王梦婧的帖子

自己制作印章,肯定印象深刻了!
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孩子们雕刻自己的名字,干劲十足。
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