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探索STEAM设计过程对中学生创造力的影响 [复制链接]

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教师若具备足够的STEAM教育意识,便可在课堂环境中轻松实施STEAM活动。每个教育者必须能够在他/她的课堂上进行能够增加学生创造力的活动。学生的创造力不能被限制。必须支持学生通过实践和体验来学习。培养学生的创造力对国家的未来至关重要。
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教师要不断学习,用前沿的思维发展学生的创造力。
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文章中提到的是STEM以提高初中七年级学生的语言和图形创造力,小学值得借鉴。
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相信教师若具备足够的STEAM教育意识,便可在课堂环境中轻松实施STEAM活动。
关键是教师的提高。
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继续学习系列
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任何教育都需要长期的坚持
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