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楼主:付出永远美丽

读学生和读教材一样重要 [复制链接]

风海晨梦
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  • 2021-02-20
11#
t T
发表于 2021-09-18 11:05 |只看该用户

生活中说的少，知识在课堂说，还是要增加学生的实践。
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我予我乐
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12#
t T
发表于 2021-09-18 13:30 |只看该用户

今天课堂我也遇到了这个问题，小孩子就直接说：上北下南左西右东
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润羽
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陈杰超

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13#
t T
发表于 2021-09-18 17:44 |只看该用户

这节课我是带着学生到室外进行的，既是在教新课，同时也是在增长对大自然的认识，理论加上实践效果更佳。
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郑黄伟
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14#
t T
发表于 2021-09-18 18:45 |只看该用户

方向辨认一直难的，每次上都要结合学校、教室，房屋建造习惯（坐北朝南）解释。
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樊晓霞
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15#
t T
发表于 2021-09-18 18:53 |只看该用户

三年级的学生也不一定知道方向
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白云的家
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16#
t T
发表于 2021-09-18 20:44 |只看该用户

备学生，本来就是备课的一大环节。
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喻伯军
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t T
发表于 2021-09-18 23:37 |只看该用户

楼主的反思很有道理！加精！
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龙山黄泥螺
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王琦峰

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t T
发表于 2021-09-19 09:24 |只看该用户

不同的学生，需要不同的教学方式，每一次上课，都是教学相长的过程。
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酸牛奶
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朱钻飚

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19#
t T
发表于 2021-09-19 09:33 |只看该用户

我们不仅要准备充分的备课，实验器材等，还要了解学生的认知情况，不仅仅是科学认知，还有其他学科的认知情况。
——备课备学生，根据学生的起点设计教学活动！
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毛球味奶茶
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上虞博文叶舟晔

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t T
发表于 2021-09-19 11:45 |只看该用户

在平常设计中确实要考虑到学生的学情，教师不可多讲，要把时间留给孩子。
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