上虞区2021学年共同体徐嘉瑜专帖（三年级） [复制链接]

学生画得太有意思了！

画得非常形象生动啊

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从这些画里能看得出小孩子的童真啊，画的很有意思。

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这画画的好有趣，简洁明了

徐嘉瑜 发表于 2022/5/7 13:14:48

这个内容还没有上过，是对整个单元的回顾，需要好好整理一下。

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画的好有意思啊！

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当我们不加以限制时，学生创造力惊人

回复 174楼徐嘉瑜的帖子

感谢整理与分享。

徐嘉瑜 发表于 2022/5/7 13:14:03

“鸟”的一生，各阶段中可附上照片！

建议多写一学一得、一课一思！
一学一思：学习有摘记有体会！
一课一得：
1.明确教学重点和难点；
2.勾勒教学主线——力求精炼；
3.提炼优点——凸显理念；
4.反思不足——提出策略！
5.表达清晰——思考和建议表达时提炼核心词，用理念引领思考、倡导图文并茂！

要求；每周1-2节，内容比较多的，建议单独发帖（把链接放到自己专帖中），有机会可以获得精华！

昨天晚托结束时，三（7）班有位学生叫住了我，给我看她自己做的关于太阳系八大行星的小册子，这本小册子她取名为“星球公寓”，翻页下去，每张纸上正面是星球简画，背面是星球介绍，并按照八大行星离太阳的远近顺序进行了排列。最近在上《太阳、地球和月球》单元，学生对宇宙的好奇促使自己对课外知识进行了拓展。这本小册子处处看出学生的用心和细致，不得不说，学生总会给我带来意想不到的惊喜。

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这个小朋友也是一个小画家呀，图文并茂

这个小朋友一定很爱好天文

三下《影子的秘密》这课，让孩子们在课堂上玩了手影游戏，孩子们很感兴趣。

徐嘉瑜 发表于 2022/5/20 12:55:44

画得很不错，不过好像没注意行星大小比例。

徐嘉瑜 发表于 2022/5/20 12:55:44

上次学生也给了我一本养蚕的小册子，画得非常好。

徐嘉瑜 发表于 2022/5/22 15:34:55

在玩手影游戏的同时，要让学生思考，影子的形状与什么有关等问题。

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学生有这样的兴趣很难的，要好好培养

回复 194楼徐嘉瑜的帖子

小画家画得很好，很有思想呀。

回复 193楼徐嘉瑜的帖子

兴趣和爱好，再适时引导和激发，就是未来的科学家了。

昨天晚托结束时，三（7）班有位学生叫住了我，给我看她自己做的关于太阳系八大行星的小册子，这本小册子她取名为“星球公寓”，翻页下去，每张纸上正面是星球简画，背面是星球介绍，并按照八大行星离太阳的远近顺序进行了排列。最近在上《太阳、地球和月球》单元，学生对宇宙的好奇促使自己对课外知识进行了拓展。这本小册子处处看出学生的用心和细致，不得不说，学生总会给我带来意想不到的惊喜。 徐嘉瑜 发表于 2022/5/20 12:54:41

教师用心，学生必有精彩，非常好的作品，赞！

重磅 | 教育部：2023年前将实验操作纳入考试，积极探索跨学科（STEAM）教育

11月29日，教育部召开新闻发布会，会上发布了三个重要配套文件，分别是《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》（简称《教研工作意见》）、《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》（简称《考试命题意见》）、《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》（简称《实验教学意见》）。

其中《考试命题意见》指出，严格依据义务教育课程标准科学命题，取消初中学业水平考试大纲，促进学生认真学好每门课程，完成国家规定的义务教育学业。

在试题结构上，《考试命题意见》强调要减少机械记忆试题和客观性试题比例，提高探究性、开放性、综合性试题比例，积极探索跨学科(STEAM)命题。

《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》指出，把学生实验操作情况和能力表现纳入综合素质评价，建议加强实验教学与多学科融合教育、编程教育、创客教育、人工智能教育、社会实践等有机融合，有条件的地区可以开发地方课程和校本课程；鼓励学校向学生开放实验室,方便学生利用课余时间，以独立或小组合作方式开展实验探究，广泛利用校外资源积极开展科学实验活动，定期举办全国中小学实验教学技能竞赛；2023年前要将实验操作纳入初中学业水平考试，考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据；在普通高中学业水平考试中，有条件的地区可将理化生实验操作纳入省级统一考试。

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小学不应用于考试，还是容易流于表面，家长难重视

昨天晚托结束时，三（7）班有位学生叫住了我，给我看她自己做的关于太阳系八大行星的小册子，这本小册子她取名为“星球公寓”，翻页下去，每张纸上正面是星球简画，背面是星球介绍，并按照八大行星离太阳的远近顺序进行了排列。最近在上《太阳、地球和月球》单元，学生对宇宙的好奇促使自己对课外知识进行了拓展。这本小册子处处看出学生的用心和细致，不得不说，学生总会给我带来意想不到的惊喜。 徐嘉瑜 发表于 2022/5/20 12:54:41

学生很热爱宇宙嘛，其实很多东西都是从兴趣出发的

写给青年教师的假期成长清单

1.通读本学科教材，熟悉教材编排体系（1周）

需要把背诵的课文内容、概念、知识点背会。一位初中老师任教语文，在职称答辩时被评委老师要求背诵《岳阳楼记》，结果不会背诵被刷了下来。

这个环节大约需要1周时间。如果你是老教师，建议通读一下所任教学科以外的其它学科教材。

2.研读课程标准（2天）

逐字逐句读。想着如何去做，在教学中如何实施。看不懂的地方，咨询身边的老教师。能背会最好。一天读课程标准，一天看相关的课程标准解读，让课程标准如“葵花宝典”一样，牢记于心，随时可以指导自己的教学。

3.熟悉教育法规和规章制度（3天）

有同事工作了十几年，不知道师德师风的标准，没有读过教师的十大素养，分不清体罚和变相体罚。

作为老师，一定要研究教育相关的法律法规，这样你才能做到工作中不违规，不越雷池半步。危急时刻，你知道如何利用法律武器保护自己。

4.修炼课堂技能（1个月）

教师的根在课堂。必须提高课堂教学技能。

学课堂技能。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。看名师视频至少100节。每天1——4节课，周日可以休息一天。通过观看名师教学视频，发现自己不足，学习名师的亮点。只要用心找，网上的学习资源很多。

学工作方法。我们要知道本学科真正的的名师有哪些，选择五位，听他们的课和讲座报告，读他们所有的文章、微博，关注他们的微信公众号，读名师的专著。

模仿他们做法，学习他们的授课方式。读他们读过的书，像他们一样记录每天的工作心得和感悟。

学习成长路径。众多的名师的成长，都有一个普遍规律：读书——写作——教学特色。我们需要明确自己的规划。

5.修炼基本功（每天1小时）

每天练习钢笔字或者毛笔字20分钟。“罗马不是一天建成的”。练字，一可以提高自己的自信，二可以使自己静下心来。教师的字是自己的门面。

大声朗诵课文或者背诵国学经典（比如《论语》等）、古诗词。30分钟时间。

写晨间日记。10分钟时间。计划当天的学习听课读书安排。

6.读书（每天2小时，假期至少要读6本书。

每天读书2小时，每周读完一本教育类专著。提升教育理论知识，学习课堂教学技能。如果你是班主任，至少读两本关于班级管理的书籍。

7.准备一节公开课

在开学前一周，自己准备一节课，查阅资料，制作课件。

开学后，利用一切资源找能找到的业内学科专家来听课，修改，再上课，再聆听意见，反复修改完善，至少十次以上。那样，你的课堂才能有脱胎换骨的转变。

8.陪伴好家人

完成以上学习清单，要学会挤时间，午休时间缩短为每天20分钟，每天早起1小时等。同时还要给自己预留陪伴家人的时间。假期，孩子在家，和爱人带孩子外出游玩，陪伴自己的父母聊天。

一个人入职的前三到十年，是一个人成长的关键期。青年教师一定要利用假期不断学习，超越自己。虽说计划总赶不上变化，但有计划总比没有计划强，相信你能做得到。

很详细的干货，指导青年教师成长。